approche fréquentiste

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2003 Probabilités au lycée. L’enseignement de la statistique et des probabilités en France : évolution de 1965 à 2002. p. 9-34.

Auteur : Parzysz Bernard
1995 De Troyes (Juin 1992) à Saint-Nazaire (Juin 1993) : les échos de deux colloques.

Auteurs : Delord Robert. Préf. ; Commission inter-IREM Collège
1980 Activités pour le second cycle. (Analyse)

Auteurs : IREM de Grenoble Groupe Second cycle ; Bonal Claude ; Brunet Maurice ; Cornu Bernard ; Coup La Fronde Janine ; Le Berre Soazic ; Malgrange Bernard
2016 Tangente. N° 173. p. 14-15. Simuler ou démontrer, deux démarches complémentaires.

Auteur : Lehning Hervé
1995 De Troyes (Juin 1992) à Saint-Nazaire (Juin 1993) : les échos de deux colloques. Des statistiques aux probabilités : l’approche fréquentiste. p. 39-52.

Auteur : Henry Michel
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 491. p. 687-694. Le jeu du « Franc-carreau ».

Auteurs : Nowacki David ; Milliard Hervé
2009 Mathématice. N° 13. Activités mises en ligne par l’IREM de Lille sur le Calcul des probabilités en Troisième.

Auteur : Moché Raymond
2011 Ressources pour les classes de collège. Mathématiques. Probabilités.

Auteur : Ministère de l'Education Nationale DGESCO. Dir.
2019 Enseigner les premiers concepts de probabilités.

Auteurs : Martin Vincent. Dir. ; Thibault Mathieu. Dir. ; Theis Laurent. Dir. ; Shaughnessy J. Michael. Préf. ; Sinclair Nathalie. Post.
2019 Enseigner les premiers concepts de probabilités. Des fréquences aux probabilités : apprendre à modéliser. p. 43-70.

Auteur : Parzysz Bernard
2019 Enseigner les premiers concepts de probabilités. L’analyse de tâches probabilistes proposées dans des ressources québécoises utilisées pour l’enseignement des mathématiques au primaire. p. 73-96.

Auteurs : Martin Vincent ; Malo Mélanie
2019 Enseigner les premiers concepts de probabilités. Une situation-problème probabiliste pour travailler des conceptions erronées à travers une articulation des approches fréquentielle et théorique en sixième année du primaire. p. 145-168.

Auteurs : Theis Laurent ; Mai Huy Khôi ; Parent Alexandre
2019 Enseigner les premiers concepts de probabilités. Des problèmes pour développer la pensée probabiliste des futurs enseignants du primaire. p. 245-270.

Auteur : Rioux Miranda
2017 Cahier de lesson study n° 1 : Le jeu du Lièvre et de la Tortue : une situation, plusieurs scenarii.

Auteurs : IREM de Rouen Groupe Activités ; Derouet Charlotte ; Declercq Hélène ; Duthil Sylvain ; Hartmann Frédéric ; Masselin Blandine
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Entre probabilités et statistiques : un jeu algorithmique pour simuler la fluctuation d’échantillonnage. p. 1681-1689.

Auteur : Trukenwald Jannick
2020 Ingénieries de formation en mathématiques de l’école au lycée.

Auteurs : IREM de Rouen Groupe Activités ; Masselin Blandine. Dir. ; Artigue Michèle. Préf.
1997 Les Maths en collège et en lycée. L’enseignement des statistiques et des probabilités. Remarques épistémologiques et didactiques. p. 254-273.

Auteur : Henry Michel
2007 Statistique au lycée. V. 2. Introduction à la simulation en seconde . p. 13-37.

Auteurs : Grangé Jean-Pierre ; Henry Michel
1986 PLOT. N° 37. p. 33-38. Hasards et simulations : allez à Thouars, une fabrique de nombre.

Auteur : Olivier Yves
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 486. p. 67-88. De la modélisation du monde au monde des modèles (2).

Auteur : Duperret Jean-Claude
2003 Probabilités au lycée. Arbres et tableaux en probabilités conditionnelles. p. 91-124.

Auteur : Grangé Jean-Pierre
2009 Bulletin de l’APMEP. N° 484. p. 598-602. A propos du programme de statistique en Seconde.

Auteur : Henry Michel
2015 Bulletin AMQ. Vol. 55. N° 3. p. 50-66. Une réflexion didactique sur des activités pour penser l’enseignement-apprentissage des probabilités et de la statistique à l’école primaire.

Auteurs : Martin Vincent ; Mai Huy Khôi
1991 L’Ouvert. N° 65. p. 11-17. Pour une approche « fréquentielle » des probabilités.

Auteur : Mâa Abderrazzak