Ce livre est divisé en deux parties : « Travaux numériques – Gestion de données » et « Travaux géométriques ».
La structure de chaque chapitre est identique : « pour prendre un bon départ » (un test de prérequis), des « activités » correspondant à chacun des paragraphes du « cours » contenant les définitions, les propriétés illustrées d’exemples, « les savoir-faire » proposant des exercices résolus et commentés, « les exercices » et « une fenêtre ouverte sur …. » qui permet de présenter les mathématiques comme un outil de lecture du monde en les reliant à l’histoire, à la vie quotidienne, à des jeux, à l’informatique.
Dans chaque chapitre, les exercices sont regroupés en trois grandes parties : « application directe », approfondissement et synthèse. Parmi les 1100 exercices présentés, certains sont plus spécifiques : « Faire le point », « Vrai-faux », « Soutien », « Des défis », « Dans diverses disciplines », « Apprendre à démontrer », « Apprendre à s’exprimer », « Apprendre à rédiger ».
Les réponses à une partie de ces exercices, suivi d’un formulaire terminent l’ouvrage.