Audiovisuel et utilisation pédagogique

Il y a 1391 résultats avec cette recherche.

2018 Vidéo de l’IREM de Paris – Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Une contribution à l’étude de conditions et de contraintes déterminant les pratiques.

Auteur : Bernad Karine
2015 Vidéo de l’IREM de Paris – Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. L’activité mathématique des élèves : nouveau regard sur les relations contrat didactique milieu et perspective comparatiste.

Auteur : Hersant Magali
2018 Vidéo de l’IREM de Paris – Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Une théorie vygotskienne de l’enseignement-apprentissage : la théorie de l’objectivation.

Auteur : Radford Luis
2018 Vidéo de l’IREM de Paris – Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Elaboration et usages d’un modèle multidimensionnel d’analyse des raisonnements en classe de mathématiques.

Auteur : Gibel Patrick
2018 Vidéo de l’IREM de Paris – Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Discours noosphériens dans le champ de l’adaptation scolaire au Québec.

Auteur : Barallobres Gustavo
2018 Vidéo de l’IREM de Paris – Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Usage des ressources dans les pratiques ordinaires.

Auteur : Daina Audrey
2018 Vidéo de l’IREM de Paris – Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Etude du processus d’institutionnalisation dans les pratiques effectives de fin d’école primaire.

Auteur : Allard Cécile
2018 Vidéo de l’IREM de Paris – Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Diffusion des mathématiques : quels cadres didactiques ?

Auteur : Aldon Gilles
2017 Vidéo de l’IREM de Paris – Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Analyse des processus d’apprentissage en mathématiques avec des outils sémiotiques.

Auteur : Arzarello Ferdinando
2012 Vidéo de l’IREM de Paris – Le Maths Club. Contraste, couleur et mathématiques.

Auteur : Delon Julie
2018 Vidéo de l’IREM de Paris – Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Concepts et méthodes pour analyser l’activité de l’enseignant de mathématiques.

Auteurs : Rogalski Janine ; Abboud-Blanchard Maha
2018 Vidéo de l’IREM de Paris – Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. T4TEL : un cadre de référence didactique pour la conception des EIAH.

Auteur : Chaachoua Hamid
2017 Vidéo de l’IREM de Paris – Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Contrôle, preuve et démonstration. Trois régimes de la validation.

Auteur : Balacheff Nicolas
2017 Vidéo de l’IREM de Paris – Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Démocratie et didactique.

Auteur : Castela Corine
2017 Vidéo de l’IREM de Paris – Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Enseignement et apprentissage de l’algèbre abstraite à l’université et premiers éléments …

Auteur : Hausberger Thomas
2017 Vidéo de l’IREM de Paris – Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Evaluation formative et technologie.

Auteur : Aldon Gilles
2015 Vidéo de l’IREM de Paris – Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. B. Grugeon-Allys – Evaluation et didactique des mathématiques.

Auteur : Grugeon-Allys Brigitte
2017 Vidéo de l’IREM de Paris – Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Place et rôle des technologies dans l’enseignement et l’apprentissage du calcul soustractif en CE2 : proposition d’ingénierie.

Auteur : Rinaldi Anne-Marie
2016 Vidéo de l’IREM de Paris – Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Les pratiques enseignantes concernant la dérivée dans le secondaire.

Auteur : Panero Monica
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Présentation de la base PUBLIMATH. p. 793-794.

Auteurs : Gardes Marie-Line ; Languereau Hombeline
2015 Vidéo de l’IREM de Paris – Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Qu’est-ce que l’enseignement des mathématiques a à gagner d’un enseignement parallèle de l’informatique ?

Auteur : Dowek Gilles
2015 Vidéo de l’IREM de Paris – Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Etude didactique de la reprise de l’algèbre par l’introduction de l’algorithmique.

Auteur : Briant Nathalie
2015 Vidéo de l’IREM de Paris – Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. La numération décimale à l’école primaire. Une ingénierie didactique pour le développement d’une ressource.

Auteur : Tempier Frédérick
2015 Vidéo de l’IREM de Paris – Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. N. Grapin et B. Grugeon-Allys – Evaluation et didactique des mathématiques.

Auteurs : Grapin Nadine ; Grugeon-Allys Brigitte