Géométries analytique, vectorielle, projective, affine et métrique

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1994 Mathématiques sur le cahier de l'écolier.

Auteurs : Bresson Pierre ; Subissi Sylvestre
2004 Les Génies de la Science. N° 21. Le combat des deux géométries. p. 100-105.

Auteur : Boyé Anne
1987 Actes de l'université d'été sur l'histoire des mathématiques. Toulouse. L'intérêt international d'un problème proposé par Viviani. p. 351-379.

Auteur : Roero Clara Silvia
2003 Bulletin de l'APMEP. N° 447. p. 505-516. Constructions géométriques par intersections de coniques (II).

Auteurs : Arnaudiès Jean-Marie ; Delezoïde Pierre
1993 Mnémosyne. N° 3. p. 7-14. M. L. Wantzel, "Recherche sur les moyens de reconnaître si un problème de géométrie peut se résoudre avec la règle et le compas" dans le Journal de mathématiques pures et appliquées de Liouville, 1837.

Auteur : Serfati Michel
1998 Quelques problèmes obtenus en faisant tourner une équerre.

Auteurs : Hamel Thierry ; Sinègre Luc ; Vivien Frédéric
2004 Petit x. N° 64. p. 7-34. Des nombres qui modélisent des transformations (2).

Auteurs : Rosseel Hilda ; Schneider Maggy
2016 Losanges. N° 33. p. 38-44. Un carré sous le soleil.

Auteur : Libert Thierry
1999 Mathématiques et Pédagogie. N° 121. p. 59-61. Une démonstration du théorème de Pascal obtenue en généralisant le produit sur le cercle.

Auteur : Boffa Maurice
2006 Mathématiques et Pédagogie. N° 155. p. 29-35. Cabri-Géomètre et les hyperboles.

Auteur : Houben Jean-Paul
2006 Mathématiques et Pédagogie. N° 156. p. 25-33. Cabri-Géomètre et les axes d'une conique.

Auteur : Houben Jean-Paul
2005 Mathématiques et Pédagogie. N° 154. p. 57-61. Cabri-Géomètre et les paraboles.

Auteur : Houben Jean-Paul
2003 Mathématiques et Pédagogie. N° 144. p. 53-64. La révolution des corps et l'histoire de l'hyperboloïde.

Auteur : Roelens Michel
1998 Mathématiques et Pédagogie. N° 118. p. 40-44. Le produit sur le cercle (suite).

Auteur : Segers Jack G.
1997 Mathématiques et Pédagogie. N° 114. p. 25-29. Le produit sur le cercle.

Auteur : Lasters Guido
2006 Petit x. N° 72. p. 52-81. Analyse de la conception de vecteur émergente d'un manuel scolaire.

Auteur : Najjar Ridha
2003 Mathématiques et Pédagogie. N° 140. p. 53-70. Vers la géométrie projective.

Auteurs : Ballieu Michel ; Guissard Marie-France
2000 Mathématiques et Pédagogie. N° 127. p. 5-11. La mouche et l'araignée.

Auteur : Ooms Jean
2000 Mathématiques et Pédagogie. N° 125. p. 25-41. Espaces métriques et lieux géométriques.

Auteur : Kassab Moustapha
2020 Quadrature. N° 118. p. 31-37. Représentation de la courbe intersection d'une quadrique et d'une quartique.

Auteurs : Breda Ana ; Trocado Alexandre ; Neves Antonio ; Dos Santos José
2000 Mathématiques et Pédagogie. N° 126. p. 11-33. Sur le déterminant de la matrice d'une transformation linéaire.

Auteur : Kassab Moustapha
1993 Théorème de Morley.

Auteurs : Viricel André ; Bouteloup Jacques. Collab.
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 419. p. 704-708. Un exemple d'utilisation en statistique de la distance d'un point à un plan.

Auteur : Dufossé Catherine
2014 Mathématice. N° 38. Fleurs de tractoire avec CaRMetal.

Auteur : Debrabant Patrice