Rapports et proportions

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2023 Actes du 48e colloque COPIRELEM. Toulouse 2022. Quel rôle pour la modélisation en mathématiques au Cours Moyen ? p. 522-533.

Auteurs : Douaire Jacques ; Emprin Fabien
2025 Le Petit Vert. N° 161. p. 69-69. C’est pas 100% le maximum ?

Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
2025 Le Petit Vert. N° 161. p. 12-12. Il y a 25 ans : Le prix de l’électricité.

Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.
1994 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Limoges. Les droites d’équation y=ax en quatrième. p. 237-252.

Auteur : Muniglia Michèle
1994 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Limoges. Autour du théorème de Thalès. p. 151-188.

Auteur : Bkouche Rudolf
1995 Autour de Thalès. Autour du théorème de Thalès : variations sur les liens entre le géométrique et le numérique. p. 7-67.

Auteur : Bkouche Rudolf
1994 Autour du théorème de Thalès : (variations sur les liens entre le géométrique et le numérique).

Auteur : Bkouche Rudolf
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 449. p. 808-809. Problèmes de robinets, problèmes de retraites.

Auteur : Reisz Daniel
1994 Vingt ans de didactique des mathématiques en France. Les instruments du travail mathématique : le cas de la proportionnalité. p. 305-312.

Auteur : Bosch Marianna
1989 Mathématiques, activités de soutien 6e-5e CPPN-CPA : Animer les activités mathématiques en CPPN.

Auteurs : Boissou Robert ; Clarou Philippe ; Capponi Bernard ; Deschatres Nadine ; Guillermard Rirette ; Vignal Simone ; Clarou Philippe. Dir. ; Capponi Bernard. Dir.
1981 Activités mathématiques : CPPN Soutien 6e-5e.

Auteurs : Boissou Robert ; Clarou Philippe ; Capponi Bernard ; Deschatres Nadine ; Guillermard Rirette ; Vignal Simone ; Clarou Philippe. Dir. ; Capponi Bernard. Dir.
1989 Mathématiques, activités de soutien 6e-5e. Fichier n° 3. Proportionnalité, graphiques.

Auteurs : Boissou Robert ; Deschatres Nadine ; Guillermard Rirette ; Vignal Simone ; Clarou Philippe. Dir. ; Capponi Bernard. Dir.
1986 Histoire et épistémologie des mathématiques : rôle des problèmes dans l’histoire et l’activité mathématique. A propos des graphiques. p. 27-48.

Auteur : Masy Hugues
2009 Mathématice. N° 15. Des mathématiques sportives pour de meilleures performances en classe.

Auteurs : Ruhlmann Anne ; Moisan Anne-Marie
1999 Plus vite que son nombre.

Auteur : Gasquet-More Sylviane
1994 Gestion de données. Sixième.

Auteurs : Chouanière Brigitte ; Cuccato Dominique ; Gegout Dominique ; Hacquard Jacqueline ; Gremillet Michèle ; Hode Dominique ; Bonn Michel. Dir.
1996 Bulletin de l’APMEP. N° 407. p. 761-770. Proportionnalité, fonctions linéaires et affines.

Auteur : APMEP Groupe de Réflexion et de Proposition sur les Programmes de Mathématiques au Collège
1987 Langage des graphiques.

Auteur : Gasquet Sylviane
2017 Proportionnalité et géométrie.

Auteurs : IREM d'Aquitaine Groupe Didactique ; Berté Annie ; Demoulin Patricia ; Desnavres Catherine ; Dutaut Sophie ; Foulquier Laurianne ; Gachassin Jean-Marc ; Gervais Marie ; Lorblanché Josiane ; Marquois Aurore ; Mauratille Marie-Christine ; Petit François ; Seriné Fabienne ; Thomas Frédéric ; Borger Gabriel. Préf.
2011 PLOT. Nouvelle série. N° 36. p. 14-19. Arpentons avec des clous et chevrons.

Auteur : Mercier Jean-Paul
2006 PLOT. Nouvelle série. N° 15. p. 24-26. Rencontre avec une fonction en sixième.

Auteur : Drouin François
1981 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 2/2. p. 165-212. La proportionnalité et son utilisation.

Auteurs : Pluvinage François ; Dupuis Claire
1996 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 16/3. p. 323-348. Problèmes multiplicatifs : l’expérience de l’enseignant, l’action effective de l’élève.

Auteur : Maurice Jean-Jacques
1980 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 1/2. p. 225-276. Situations et processus didactiques dans l’étude des nombres rationnels positifs.

Auteurs : Rouchier André ; Vergnaud Gérard ; Ricco Graciela ; Metregiste René ; Giacobbe George ; Viala André ; Grossi Esther ; Marthe Patrick