Mesures et unités

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2023 Au fil des maths. N° 550. p. 25-32. Grandeurs et Démesures.

Auteurs : Leclerc Faustine ; Aït-Hatrit Loubna ; Garcia Christine
2004 Concepts clés et situations-problèmes en mathématiques. T. 2.

Auteur : Bassis Odette
2018 Histoires de Mathématiques. Arithmétique. La journée de dix heures.

Auteur : Ycart Bernard
2020 Histoires de Mathématiques. Astronomie. La ligne méridienne.

Auteur : Ycart Bernard
2019 Chère Bertille...

Auteurs : Mélois Clémentine ; Spiessert Rudy. Illust.
2001 Dix petites graines.

Auteurs : Brown Ruth ; De Bouchony Anne. Trad.
2006 Bulletin de l'APMEP. N° 463. p.184-185. Eclairage historique et épistémologique : nombres et grandeurs chez Descartes.

Auteur : Fréchet Michel
2011 Bibliothèque Tangente. N° 40. Mesurer du linéaire par de l'angulaire. p. 84-86.

Auteur : Guedj Denis
2019 Enseigner les mathématiques en cycle 3 à partir des grandeurs : Matériaux pour expérimenter. Fascicule 1 : CM1 et CM2.

Auteurs : Coillot Jérôme ; Gaud Matthieu ; Redondo Cyril ; Thomas Florence ; Rebourg-Fert Laëtitia
2005 Tangente. N° 103. p. 22-23. Mesurer du linéaire par de l'angulaire.

Auteur : Guedj Denis
2005 Bibliothèque Tangente. N° 24. Mesurer du linéaire par de l'angulaire. p. 100-102.

Auteur : Guedj Denis
2019 Les mesures ça s'allonge un peu, beaucoup, énormément...

Auteurs : Dufresne Rhéa ; Chebret Sébastien. Illust.
2015 Pourquoi ça n'avance pas ?

Auteurs : Ohmura Tomoko ; Bouvier Jean-Christian. Trad.
1983 Contributions à la seconde école d'été de didactique des mathématiques, Olivet 5-17 juillet 1982. L'acquisition d'une notion opératoire par l'élève relève-t-elle d'un processus individuel ? p. 72-93.

Auteurs : Schubauer-Leoni Maria-Luisa ; Perret-Clermont Anne-Nelly
2017 Repères-IREM. N° 106. p. 49-77. Les "fractions égyptiennes".

Auteurs : Austin Daniel ; Guillemot Michel
2012 Actes du XXXVIIIème colloque COPIRELEM. Dijon 2011. "Math et Manips" : introduction de manipulations dans les classes pour favoriser la construction des apprentissages.

Auteurs : Henry Valérie ; Lambrecht Pauline ; Van Geet Patricia
2012 Actes des 18e et 19e colloques de la CORFEM. Math et Manips ou comment intégrer des manipulations dans les classes pour favoriser l'apprentissage des grandeurs et de la proportionnalité. p. 109-119

Auteurs : Guissard Marie-France ; Henry Valérie ; Lambrecht Pauline ; Van Geet Patricia ; Vansimpsen Sylvie
2010 Losanges. N° 7. p. 39-46. Math et manips.

Auteurs : Guissard Marie-France ; Henry Valérie ; Agie Sébastien ; Lambrecht Pauline
2020 Au fil des maths. Numéro spécial "Premier degré". p. 42-51. Des Math et Manips autour des grandeurs.

Auteurs : Guissard Marie-France ; Henry Valérie ; Lambrecht Pauline ; Van Geet Patricia ; Vansimpsen Sylvie
2019 Au fil des maths. N° 532. p. 29-38. Des Math et Manips autour des grandeurs.

Auteurs : Guissard Marie-France ; Henry Valérie ; Lambrecht Pauline ; Van Geet Patricia ; Vansimpsen Sylvie
2011 Losanges. N° 15. p. 16-21. Math et Manips à l'école primaire. Favoriser l'apprentissage des grandeurs par des manipulations.

Auteurs : Guissard Marie-France ; Henry Valérie ; Lambrecht Pauline ; Van Geet Patricia ; Vansimpsen Sylvie
2007 Repères-IREM. N° 68. p. 81-103. Lecture d'énoncés et "nombres concrets".

Auteurs : Muniglia Michèle ; Lombard Philippe
2021 Enseigner les mathématiques en cycle 4 à partir des grandeurs : Matériaux pour expérimenter. Fascicule 1 : niveau 5e.

Auteurs : Chevalarias Thierry ; IREM de Poitiers Groupe Collège
2021 Enseigner les mathématiques en cycle 4 à partir des grandeurs : Matériaux pour expérimenter. Fascicule 3 : niveau 3e.

Auteurs : Debertonne-Dassule Florence ; IREM de Poitiers Groupe Collège