Stade prénumérique, concept de nombre

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1998 Grand N. N° 64. p. 9-25. Où placer le jeton ?

Auteurs : Argaud Henri-Claude ; Castry Odile ; Castry Alain ; Maillard Monique ; Valesa Marie-Hélène
2001 Grand N. Spécial maternelle : Structuration de l’espace. T. 2. p. 61-77. Où placer le jeton ?

Auteurs : Argaud Henri-Claude ; Castry Odile ; Castry Alain ; Maillard Monique ; Valesa Marie-Hélène
2001 Grand N. Spécial maternelle : Structuration de l’espace. T. 2. p. 45-59. Placer des jetons.

Auteurs : Argaud Henri-Claude ; Maillard Monique ; Castry Nicole ; Valesa Marie-Hélène ; Porte Elyane ; Charras Myriam ; Castry Alain
1998 Grand N. N° 63. p. 9-23. Placer des jetons.

Auteurs : Argaud Henri-Claude ; Maillard Monique ; Castry Nicole ; Valesa Marie-Hélène ; Porte Elyane ; Charras Myriam ; Castry Alain
1990 Des jeux de nombre et de logique à la maternelle et au cours préparatoire.

Auteur : Winninger Marie-Louise
2019 Gazette de la Course aux nombres – cycle 3. N° 3.

Auteur : Académie de Strasbourg . Dir.
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 465. p. 537-544. Le nombre et la numération aux cycles 1 et 2.

Auteur : Chevalier Claudine
2008 Losanges. N° 1. p. 4-6. Maths en maternelles.

Auteur : Prédiéri Nadia
1982 La rigueur et le calcul. Introduction du calcul décimal et du système métrique à Rouen pendant la Révolution. p. 175-200.

Auteurs : Marec Yannick ; Mille Françoise ; Morin Michel ; Rault Michèle
2010 CultureMATH. Approche critique comparée des nombres aztèques et mayas.

Auteur : Cauty André
2022 Le livre à compter jusqu’à 1.

Auteurs : Salmon Caspar ; Bief Emilie. Trad. ; Hunt Matt. Illust.
2022 Actes du 47e colloque COPIRELEM. Grenoble 2021 (en visio-conférence). Codage et robotique au service de la construction du nombre en maternelle. p. 700-708.

Auteur : Grandadam Arnaud
2022 Actes du 47e colloque COPIRELEM. Grenoble 2021 (en visio-conférence). Présentation d’un projet engageant un collectif de formateurs : étude de l’impact de la formation initiale sur les pratiques des professeurs des Écoles débutants concernant la résolution de problèmes. p. 724-738.

Auteurs : Bilgot Anne ; Tufféry-Rochdi Chantal
2022 Actes du 47e colloque COPIRELEM. Grenoble 2021 (en visio-conférence). Conditions d’une vigilance didactique chez les professeurs des écoles stagiaires. p. 814-827.

Auteur : Grau Sylvie
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 488. p. 312-326. Le cerveau calculateur.

Auteurs : Dehaene Stanislas ; Parzysz Bernard. Trad.
2023 Au fil des maths. N° 549. p. 6-13. Faites parler et écrire les nombres en unités de numération !

Auteurs : Houdement Catherine ; Tempier Frédérick
1991 L’algèbre et le calcul en Egypte antique.

Auteur : Keller Olivier
1980 Cahiers d’histoire des mathématiques et d’épistémologie. Numérations Aztèques et Mayas. p. 33-62.

Auteur : Daviaud Daniel
1985 Etude complémentaire sur l’appréhension du nombre.

Auteurs : Fischer Jean-Paul ; Deloche Gérard. Préf.
1986 Un mathématicien oublié : Laguerre.

Auteur : Dieudonné Jean
2015 Je compte, tu compares, de 5 à 7 – MS-GS.

Auteurs : Brissiaud Rémi ; Citron Coline. Illust.
2015 Je compte, tu compares, de 3 à 5 – PS-MS.

Auteurs : Brissiaud Rémi ; Citron Coline. Illust.
2024 Mathématice. N° 89. Une séquence de numération en CM2.

Auteur : Leleu Sarah
1993 Elmer et les chasseurs.

Auteurs : McKee David ; Duval Elisabeth. Trad.