Arithmétique, théorie des nombres

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2004 Actes du XXXème colloque COPIRELEM des professeurs et formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. Rationnels, proportionnalité et double échelle dans un environnement informatique. p. 249-270.

Auteur : Adjiage Robert
2009 Actes du XXXVème colloque COPIRELEM Bombannes 2008. Liens entre objets d’enseignement impliquant numération de position ou système métrique.

Auteur : Chambris Christine
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 499. p. 283-289. Activités mentales et automatismes.

Auteurs : Sainfort Aude ; Séguy Marielle
1999 Préparer plutôt que remédier, répondre aux besoins de tous.

Auteurs : Coquil Patrice ; Gourlaouen Philippe ; Houdebine Jean ; Mesgouez Christine ; Thomas Jean-Michel ; Thoraval Jean-Yves
2015 Vidéo de l’IREM de Paris – Séminaire de l’IREM de Paris. Le parfum de l’école de Nippur.

Auteur : Proust Christine
2009 Le comptable indien.

Auteurs : Leavitt David ; Hel-Guedj Johan-Frédérik. Trad.
1995 Grand N. N° 58. p. 53-80. Une petite histoire de la division : de la méthode Galley à la méthode actuelle.

Auteur : Guiet Jeanne
1986 Petit x. N° 12. p. 5-32. Rupture dans le statut mathématique des nombres négatifs.

Auteur : Schubring Gert
1997 La mémoire des nombres. Controverses sur la légitimation des quantités impossibles : Le point de vue de l’école algébrique anglaise. p. 361-390.

Auteur : Durand-Richard Marie-José
1997 Bulletin de l’APMEP. N° 410. p. 440-443. Du géométrique au numérique : Euclide – Dedekind, qui a inventé les réels ?

Auteur : Henry Michel
1995 L’Ouvert. N° 80. p. 1-21. Résultant et symbole de Legendre.

Auteur : Mérindol Jean-Yves
1998 Images, Imaginaires, Imaginations. Nombre, grandeur, quantité, opérations : de la transformation conjointe de leurs significations. p. 79-121.

Auteur : Durand-Richard Marie-José
1994 Pour la Science. Dossier N° 2. p. 38-46. Carl Friedrich Gauss.

Auteur : Stewart Ian
1996 Les mathématiciens. Carl Friedrich Gauss. p. 62-71.

Auteur : Stewart Ian
2010 Les mathématiciens. Carl Friedrich Gauss. p. 129-141.

Auteur : Stewart Ian
2014 Petit x. N° 95. p. 50-50. Activité… Une histoire de tonneaux.

Auteur : Celi Valentina
2002 Nombres et calculs à l’école primaire.

Auteurs : Boule François ; Houdement Catherine
2001 Tangente. N° 78. p. 20-23. La conjecture de Goldbach : un défi en or.

Auteur : Casiro Francis
1978 Abrégé d’histoire des mathématiques 1700-1900.

Auteurs : Dieudonné Jean. Dir. ; Dugac Pierre. Collab. ; Ellison William John. Collab. ; Ellison Fern. Collab. ; Guérindon Jean. Collab. ; Guillaume Marcel. Collab. ; Hirsch Guy. Collab. ; Houzel Christian. Collab. ; Libermann Paulette. Collab. ; Loève Michel. Collab. ; Verley Jean-Luc. Collab.
1986 Abrégé d’histoire des mathématiques 1700-1900.

Auteurs : Dieudonné Jean. Dir. ; Dugac Pierre. Collab. ; Ellison William John. Collab. ; Ellison Fern. Collab. ; Guérindon Jean. Collab. ; Guillaume Marcel. Collab. ; Hirsch Guy. Collab. ; Houzel Christian. Collab. ; Libermann Paulette. Collab. ; Loève Michel. Collab. ; Verley Jean-Luc. Collab.
2018 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2016. Enseigner les mathématiques par les « centres d’intérêts ». Le cas des classes de fin d’études primaires élémentaires (1936-années 1950). p. 6-17.

Auteur : Denfert Renaud
2017 Les travaux combinatoires en France (1870-1914) et leur actualité. Usage des échiquiers arithmétiques dans la résolution de problèmes combinatoires et applications actuelles. p. 195- 220.

Auteur : Schwer Sylviane R.
2018 Bibliothèque Tangente. N° 63. Une hypothèse qui vaut 1 million de $. p. 116-119.

Auteur : Chambert-Loir Antoine
2006 Bibliothèque Tangente. N° 13. Etiqueter les nombres rationnels. p. 86-87.

Auteur : Barthe Daniel