Arithmétique, théorie des nombres

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2023 Tangente. N° 209. p. 26-28. Une passion pour la conjecture de Goldbach.

Auteur : Thierry Marc
1989 L’introduction des fractions au cours moyen. 2e édition.

Auteur : IREM de Reims Groupe PEN
2017 Cahier de lesson study n° 1 : Radar tronçon (cycle 4/2de).

Auteurs : IREM de Rouen Groupe Activités ; Artigue Michèle ; Declercq Hélène ; Duthil Sylvain ; Hartmann Frédéric ; Masselin Blandine
1979 Bulletin de l’APMEP. N° 317. p. 71-75. L’indicateur d’Euler.

Auteur : Biasi Jean de
2013 Petit x. N° 93. p. 29-51. Elèves en difficulté à l’entrée au collège : quelques repères pour penser l’enseignement des mathématiques.

Auteur : Bloch Isabelle
2016 Mathématice. N° 51. Perspectives historiques sur les abaques et bouliers.

Auteur : Tournès Dominique
1995 Histoire et épistémologie dans l’éducation mathématique. Equations du troisième degré et nombres complexes. p. 263-270.

Auteur : Testa Giuliano
1993 Mnémosyne. N° 3. p. 19-58. Fragments d’une histoire des systèmes linéaires.

Auteur : Michel-Pajus Anne
2005 Procédés calculatoires en Chine ancienne.

Auteurs : Gazagnes Arnaud ; Métin Frédéric. Préf. ; Martzloff Jean-Claude. Collab.
2007 Journal Electronique d’Histoire des Probabilités et de la Statistique. Vol. 3. N° 1. Le Problème des partis peut-il être d’origine arabo-musulmane ?

Auteur : Meusnier Norbert
2021 Tangente. N° 201. p. 8-10. Algorithme d’Euclide et caetera.

Auteur : Alexandre Aurélie
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 444. p. 51-62. Un problème de restes et sa résolution par Qin Jiushao au 13e siècle.

Auteur : Gazagnes Arnaud
1994 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Limoges. Des grandeurs aux nombres rationnels. p. 17-27.

Auteur : Rouche Nicolas
2019 Tangente. N° 190. p. 10-12. Plongée dans un univers numérique étrange.

Auteur : Hauchecorne Bertrand
2006 Bibliothèque Tangente. N° 13. La diagonale de Cantor. p. 94-99.

Auteur : Lehning Hervé
2002 Tangente Hors-série. N° 13. p. 44-47. La diagonale de Cantor.

Auteur : Lehning Hervé
1993 Les 200 premiers problèmes de l’APMEP. V. 1. Arithmétique et théorie des nombres.

Auteur : Roux Dominique
2022 Quadrature. N° 123. p. 28-32. A propos de deux exercices d’olympiade.

Auteur : Chambert-Loir Antoine
1993 Histoires de problèmes. Histoire des mathématiques. Quelle réalité pour les imaginaires ? p. 327-354.

Auteurs : Friedelmeyer Jean-Pierre ; Volkert Klaus
1986 Histoire et épistémologie des mathématiques : rôle des problèmes dans l’histoire et l’activité mathématique. Histoire des nombres négatifs – Ruptures dans leur statut mathématique. p. 65-73

Auteur : Schubring Gert
2020 Mathématiques en perspectives. Autour du théorème de Pythagore : grandeurs et nombres. p. 143-158.

Auteurs : Bühler Martine ; Michel-Pajus Annie
1986 Cahier de didactique des mathématiques. N° 21. Les réels : Quels modèles en ont les élèves ?

Auteur : Robinet Jacqueline
1976 Les nombres réels.

Auteur : IREM des Pays de la Loire Groupe d'Angers. Ed.
1975 Information mathématique. N° 06. p. 59-62. Z, un jeu sur les mots.

Auteur : Martino-Gauchi Henri