Arithmétique, théorie des nombres

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2000 Spirale. N° 26. p. 149-153. Problème additif ou problème d’addition ?

Auteur : Béguin Michel
2000 Spirale. N° 26. p. 145-148. Réponse à Michel Béguin.

Auteur : Duval Raymond
1980 Gazette des Mathématiciens. N° 13. p. 77-84. Utilisation des ordinateurs en théorie des nombres.

Auteur : Nicolas Jean-Louis
1984 La dénomination des nombres par l’enfant.

Auteur : Fischer Jean-Paul
1973 Information mathématique. N° 03. p. 57-62. Sur l’histoire de la notion de nombre.

Auteur : Blanchard André
2010 Losanges. N° 8. p. 38-46. Médiation de fractions et paradoxe du barycentre.

Auteur : Bair Jacques
2016 Les Cahiers Clairaut. N° 154. p. 2-5. Le SI, système international d’unités, des origines jusqu’au 20e siècle.

Auteur : Julien Lucile
1989 Les Cahiers Clairaut. N° 46. p. 6-9. Les origines du système métrique décimal.

Auteur : Toulmonde Michel
2007 Feuille de Vigne. N° 104. p. 37-43. Une séance sur la numération et les courbes en section européenne.

Auteur : Magnien David
2002 Feuille de Vigne. N° 84. p. 15-20. Les transformations francs -> euros et sa transformation « inverse » euros -> francs.

Auteur : Plathey Michel
1999 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 19. N° 1. p. 41-76. On the reorganization of pre-numerical knowledge. A teaching situation on counting in the pre-numerical domain.

Auteur : Briand Joël
1994 Le boulier initiation.

Auteurs : Cumin Jean ; Hossenlopp Jean
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 468. p. 13-16. Le signe de l’égalité à l’école.

Auteur : Petit Serge
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 468. p. 10-12. « Je sais que ».

Auteur : Fournier Frédérique
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 465. p. 454-464. La cryptographie ou « Quand César, Fermat et Turing dînent à la même table ».

Auteur : Girault Marc
2005 Petit x. N° 68. p. 39-67. Les objets mathématiques matériels, l’exemple du boulier chinois.

Auteur : Poisard Caroline
1990 Petit x. N° 22. p. 51-69. Psychologie et développement cognitif et didactique des maths : un exemple : les structures additives.

Auteur : Vergnaud Gérard
2015 Petit x. N° 99. p. 57-76. Mise en place d’une situation-problème à dimension historique sur les nombres complexes.

Auteur : Ouailal Salek
1992 Petit x. N° 28. p. 19-55. Connaissances d’élèves maliens à propos de la racine carrée.

Auteur : Bronner Alain
2010 Petit x. N° 83. p. 51-78. Démarche d’investigation en arithmétique, entre essais et conjectures : Un exemple en classe de terminale scientifique.

Auteur : Gardes Marie-Line
2009 Petit x. N° 79. p. 23-47. Le passage de l’arithmétique à l’algèbre dans le cadre des fonctions en seconde.

Auteur : Comin Eugène
1985 Petit x. N° 9. p. 29-39. Grandeurs et relations algébriques : pratique courante des étudiants en physique.

Auteur : Viennot Laurence
1995 Petit x. N° 39. p. 5-27. Ricochets.

Auteur : Conne François
1975 Grand N. N° 5. p. 13-22. Numération au CP (suite) : activités conduisant au codage des nombres.

Auteur : Guillerault Mireille