Arithmétique, théorie des nombres

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1989 Les Cahiers Clairaut. N° 46. p. 6-9. Les origines du système métrique décimal.

Auteur : Toulmonde Michel
2007 Feuille de Vigne. N° 104. p. 37-43. Une séance sur la numération et les courbes en section européenne.

Auteur : Magnien David
2002 Feuille de Vigne. N° 84. p. 15-20. Les transformations francs -> euros et sa transformation « inverse » euros -> francs.

Auteur : Plathey Michel
1999 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 19. N° 1. p. 41-76. On the reorganization of pre-numerical knowledge. A teaching situation on counting in the pre-numerical domain.

Auteur : Briand Joël
1994 Le boulier initiation.

Auteurs : Cumin Jean ; Hossenlopp Jean
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 468. p. 13-16. Le signe de l’égalité à l’école.

Auteur : Petit Serge
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 468. p. 10-12. « Je sais que ».

Auteur : Fournier Frédérique
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 465. p. 454-464. La cryptographie ou « Quand César, Fermat et Turing dînent à la même table ».

Auteur : Girault Marc
2005 Petit x. N° 68. p. 39-67. Les objets mathématiques matériels, l’exemple du boulier chinois.

Auteur : Poisard Caroline
1990 Petit x. N° 22. p. 51-69. Psychologie et développement cognitif et didactique des maths : un exemple : les structures additives.

Auteur : Vergnaud Gérard
2015 Petit x. N° 99. p. 57-76. Mise en place d’une situation-problème à dimension historique sur les nombres complexes.

Auteur : Ouailal Salek
1992 Petit x. N° 28. p. 19-55. Connaissances d’élèves maliens à propos de la racine carrée.

Auteur : Bronner Alain
2010 Petit x. N° 83. p. 51-78. Démarche d’investigation en arithmétique, entre essais et conjectures : Un exemple en classe de terminale scientifique.

Auteur : Gardes Marie-Line
2009 Petit x. N° 79. p. 23-47. Le passage de l’arithmétique à l’algèbre dans le cadre des fonctions en seconde.

Auteur : Comin Eugène
1985 Petit x. N° 9. p. 29-39. Grandeurs et relations algébriques : pratique courante des étudiants en physique.

Auteur : Viennot Laurence
1995 Petit x. N° 39. p. 5-27. Ricochets.

Auteur : Conne François
1975 Grand N. N° 5. p. 13-22. Numération au CP (suite) : activités conduisant au codage des nombres.

Auteur : Guillerault Mireille
1988 Grand N. Spécial : Mathématiques en Maternelle. p. 81-99. Activités de partage en maternelle. Seconde partie : Compte rendu d’activités.

Auteur : Milliat Colette
1988 Grand N. N° 42. p. 5-10. La course au trésor. Activités pré-numériques en maternelle.

Auteur : Milliat Colette
1973 Grand N. N° 1. p. 4-24. Enumération à l’aide d’un arbre de choix.

Auteur : Comiti Claude
2001 Grand N. Spécial maternelle : Approche du nombre. T. 1. p. 61-70. Une activité de marquage-désignation en petite section.

Auteurs : Briand Joël ; Glykos Monique ; Loubet Martine ; Olasguaga Marie ; Malpelat Marie Hélène
1981 Grand N. N° 24. p. 5-20. Les premières acquisitions de la notion de nombre par l’enfant entrant en cycle préparatoire.

Auteur : Comiti Claude
1984 Grand N. N° 34. p. 19-37. Activités de partage en maternelle. Seconde partie : Compte rendu d’activités.

Auteur : Milliat Colette
2001 Grand N. Spécial maternelle : Approche du nombre. T. 1. p. 139-148. Deux oiseaux dans chaque nid.

Auteurs : Valentin Dominique ; Ganem Monique ; Plamond Isabelle ; Vergne Cynthia