Arithmétique, théorie des nombres

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1994 Histoire d’infini. Une approche de l’irrationalité : algorithme d’Euclide et fractions continues. p. 387-410.

Auteur : Daumas Denis
2021 Quadrature. N° 121. p. 21-21, 28-28. Au sujet des nombres polygonaux.

Auteur : Caglayan Günhan
2018 ExoMaths MPSI – Exercices corrigés pour comprendre et réussir.

Auteurs : Halgand Olivier ; Morra Anna
2019 Un renard.

Auteurs : Read Kate ; Guénot Camille. Trad.
2019 Deux pour moi, un pour toi.

Auteurs : Mühle Jörg ; Winkler-Irigoin Svea. Trad.
1972 Bulletin de l’APMEP. N° 282. La mathématique à l’école élémentaire.

Auteurs : APMEP Bulletin Vert. Dir. ; Glaymann Maurice. Préf.
2017 Education financière et budgétaire – Fiche d’exploitation d’un album.

Auteur : Ministère de l'Education Nationale . Dir.
2017 Education financière et budgétaire – Grandeurs et mesures – Exemple de projet : l’achat de poissons pour l’aquarium.

Auteur : Ministère de l'Education Nationale . Dir.
2017 Education financière et budgétaire – Grandeurs et mesures – La grandeur prix.

Auteur : Ministère de l'Education Nationale . Dir.
2017 Education financière et budgétaire – Grandeurs et mesures – Activité : le goûter – recettes, dépenses, équilibre budgétaire.

Auteur : Ministère de l'Education Nationale . Dir.
2017 Education financière et budgétaire – Grandeurs et mesures – Activité : du troc à la monnaie.

Auteur : Ministère de l'Education Nationale . Dir.
2016 Grandeurs et mesures. Grandeurs et mesures au cycle 2 – Activité : masses.

Auteur : Ministère de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche . Ed.
2016 Grandeurs et mesures. Grandeurs et mesures au cycle 2.

Auteur : Ministère de l'éducation nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche . Ed.
2003 Les nouveaux programmes de l’école primaire. Mathématiques – Document d’accompagnement – Vers les mathématiques – quel travail en maternelle ?

Auteur : Ministère de l'Education Nationale Direction de l'enseignement scolaire. Ed.
2003 Les nouveaux programmes de l’école primaire. Mathématiques – Document d’accompagnement – Le calcul mental à l’école élémentaire.

Auteur : Ministère de l'Education Nationale Direction de l'enseignement scolaire. Ed.
2003 Les nouveaux programmes de l’école primaire. Mathématiques – Document d’accompagnement – Le calcul posé à l’école élémentaire.

Auteur : Ministère de l'Education Nationale Direction de l'enseignement scolaire. Ed.
2003 Les nouveaux programmes de l’école primaire. Mathématiques – Document d’accompagnement – Grandeurs et mesure à l’école élémentaire.

Auteur : Ministère de l'Education Nationale Direction de l'enseignement scolaire. Ed.
2011 Revue d’histoire des mathématiques. N° 17. Vol. 2. p. 273-371. Self-portraits with Evariste Galois (and the shadow of Camille Jordan).

Auteur : Brechenmacher Frédéric
2013 L’univers des nombres.

Auteur : Lehning Hervé
2022 Repères-IREM. N° 126. p. 23-42. Le calcul sous vingt : une possibilité de travailler la notion d’équivalence à l’école élémentaire.

Auteur : Rinaldi Anne-Marie
2021 Revue d’histoire des mathématiques. N° 27. Vol. 1. p. 95-126. On spanish symbol « U » for thousands: some answers.

Auteur : Turino Carlos Enriquez
2020 Actes du 46ème colloque COPIRELEM. Lausanne 2019. Une analyse d’un dispositif hybride de formation continue sur la numération décimale conçu dans le cadre d’un partenariat ESPE – Rectorat. p. 707-730.

Auteurs : Bilgot Anne ; Matulik Nicole
2020 Actes du 46ème colloque COPIRELEM. Lausanne 2019. Enseigner les mathématiques à partir des grandeurs : expérimenter, manipuler, faciliter, structurer. p. 666-678.

Auteur : Coillot Jérôme
2020 Actes du 46ème colloque COPIRELEM. Lausanne 2019. Le jeu Mathador et le calcul mental. p. 487-498.

Auteur : Ludier Isabelle