Arithmétique, théorie des nombres

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2004 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 9. p. 83-100. Impact de la réforme de 1970 sur les connaissances numériques des jeunes enfants.

Auteurs : Fischer Jean-Paul ; Bocerean Christine
2016 9 petits chats.

Auteur : Grejniec Michael
1997 Ensemble de jeux prénumériques et numériques pour l’Ecole maternelle et l’Ecole élémentaire (règles et pièces).

Auteur : Bodin Antoine
1994 j’apprends les maths. L’album à calculer.

Auteurs : Brissiaud Rémi ; Ouzoulias André ; Boulard Christiane ; Riou Martine
2013 Actes du XXXIXème colloque COPIRELEM. Quimper 2012. Des scénarios portant sur l’utilisation d’artéfacts dans l’enseignement et apprentissage des mathématiques à l’école primaire. p. 34-51.

Auteurs : Maschietto Michela ; Bartolini Bussi Maria
1994 Documents pour la formation des professeurs d’école en didactique des mathématiques. T. 3.

Auteur : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
2009 Découvrir les formes et les grandeurs avec des albums.

Auteurs : Renault-Girard Sylvie ; Vouhé Annette
2008 Découvrir les quantités et les nombres avec des albums.

Auteurs : Guitton Michèle ; Renault-Girard Sylvie ; Vouhé Annette
2010 Découvrir le temps qui passe avec des albums.

Auteurs : Ferjou Crystèle ; Montmasson-Michel Fabienne
2010 Imagiers, abécédaires, livres à compter.

Auteurs : Weber Arlette ; Denizart Josette. Préf.
2012 Actes du XXXVIIIème colloque COPIRELEM. Dijon 2011. Sémiotique peircienne et apprentissages numériques à l’école.

Auteur : Martinelli Olivia
2012 Actes du XXXVIIIème colloque COPIRELEM. Dijon 2011. Présentation de l’outil multimédia « Enseigner les mathématiques en maternelle – quantités et nombres en images ».

Auteurs : Fénichel Muriel ; Mazollier Marie-Sophie
2011 Mathématiques romaines. A. Outils de calcul romains.

Auteur : Plane Henry
2022 Mathématice. N° 82. Des ressources en ligne pour l’école primaire.

Auteurs : Athias Francine ; Vaterkowski Anne-Laure ; Ochem Aurélie ; Joly Sandra
2019 Mathématice. N° 63. Un exemple d’usage de calcul@tice en CE1 : transformer les stratégies de calcul.

Auteurs : Athias Francine ; Nicolas Christelle ; Marlu Bérengère
2006 Un nouvel ami pour Ours brun.

Auteurs : Wilson Karma ; Chapman Jane. Illust. ; Pingault Emmanuelle. Trad.
2004 Joyeux Noël, Ours brun !

Auteurs : Wilson Karma ; Chapman Jane. Illust. ; Pingault Emmanuelle. Trad.
2003 Ours Brun a encore faim.

Auteurs : Wilson Karma ; Chapman Jane. Illust. ; Pingault Emmanuelle. Trad.
2002 Dors bien, Ours brun !

Auteurs : Wilson Karma ; Chapman Jane. Illust. ; Pingault Emmanuelle. Trad.
2005 Vidéo de l’IREM de Paris – Conférences. La machine des frères Carissan.

Auteur : Bühler Martine
1979 Grand N. N° 18. p. 21-34. Vu dans les classes : Combien y-a-t-il de grains dans 1 Kg de riz ?

Auteur : Pariselle Claude
1989 Construction des savoirs. Obstacles et conflits. L’obstacle des nombres négatifs et l’introduction à l’algèbre. p. 76-83.

Auteur : Vergnaud Gérard
1977 Grand N. Spécial : Mathématiques pour le Cycle Préparatoire. p. 33-58. Désignation, égalité dans les classes.

Auteur : Comiti Claude
1974 Grand N. N° 4. p. 27-57. Désignation, égalité au cours préparatoire.

Auteur : Comiti Claude