Raisonnements et démonstrations en mathématiques

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2022 Accromath. N° 17. Hiver-printemps 2022. p. 30-31. Rubrique des Paradoxes : Encore une histoire de chapeaux.

Auteur : Delahaye Jean-Paul
2022 Tangente. N° 205. p. 12-14. Prouver sans rien dire.

Auteur : Busser Elisabeth
2022 Tangente. N° 205. p. 16-17. Les diagrammes chez Lewis Carroll.

Auteur : Reale Cesco
1998 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 6. p. 125-138. La nature des objets mathématiques dans le raisonnement.

Auteur : Pluvinage François
2004 Bulletin de l'APMEP. N° 451. p. 242-271. De l'intuition à l'argumentation.

Auteur : Lombard Philippe
2001 Produire et lire des textes de démonstration. La démonstration dans les EIAO de géométrie. p. 215-224.

Auteur : Py Dominique
1989 Je, tu, ils, elles ... argumentent.

Auteurs : Baslé Jacqueline ; Gapihan Alain ; Houdebine Jean ; L'Epineguen José ; Logeat Yvon ; Mallet Jeanine ; Manens Marie-Catherine ; Saby Danielle ; Treguer Yves
1995 Thème : raisonnement, démonstration, activité de validation. La rigueur au lycée.

Auteurs : Noirfalise Robert ; Voldoire Claudine
2001 Produire et lire des textes de démonstration. Aider le raisonnement déductif sans imposer un modèle : le micromonde Cabri-Euclide. p. 225-240.

Auteur : Luengo Vanda
2016 Bulletin de l'APMEP. N° 521. p. 538-544. Histoires sans paroles.

Auteur : Langlois Philippe
1992 Narration de recherche.

Auteurs : Chevalier Arlette ; Sauter Mireille
2022 Tangente. N° 205. p. 15-15. Des arbres pour les notions probabilistes....

Auteur : Aymès Jean
2004 Bulletin de l'APMEP. N° 452. p. 320-327. Ecriture figurée des théorèmes.

Auteur : Patrois Nicolas
2005 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 10. p. 55-93. Apprentissage de la démonstration et graphes orientés.

Auteur : Tanguay Denis
2003 Bulletin de l'APMEP. N° 449. p. 757-770. Enseigner la démonstration en mathématiques, c'est quoi ? pourquoi ? pour qui ? comment ?

Auteur : Cabassut Richard
1998 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 6. p. 89-115. Comprendre un texte argumentatif.

Auteurs : Vaillant Michèle ; Beck Isabelle
2021 Bibliothèque Tangente. N° 76. Le piquet du diable. p. 72-78.

Auteur : Aoustin Fabien
2021 Bibliothèque Tangente. N° 76. Faire plus quand ont ne peut pas faire moins. p. 79-79.

Auteurs : Aoustin Fabien ; Lignon Daniel
1989 A propos de démonstration ou quelques idées d'activités pour (ré)apprendre à démontrer.

Auteurs : Thiénard Jean-Claude ; Moritz H. L. Collab. ; Delsalle J. P. Collab.
1998 Recherche d'un lieu géométrique.

Auteurs : Aubry Danielle ; Le Laouénan Jean-Michel
1997 Des outils informatiques dans la classe aux calculatrices symboliques et géométriques : quelles perspectives pour l'enseignement des mathématiques. Qu'est-ce que GeoIrem ? p. 173-181.

Auteurs : Douris Jean-Pierre ; Pinchinat Joël
1999 PLOT. N° 86. p. 5-9. Erreurs, solutions et démonstrations.

Auteur : Moreno Nahum
2004 Bulletin de l'APMEP. N° 455. p. 855-856. Broutilles.

Auteurs : Haegel Suzy ; Leroy Annette
2007 Histoire et enseignement des mathématiques. La question de la deuxième conique solution au problème de Pappus dans La Géométrie de Descartes. p. 339-335.

Auteur : Maronne Sébastien