Histoire et épistémologie des mathématiques à partir du 19e siècle

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2013 MPT2013. Les difficultés de la modélisation mathématique des épidémies.

Auteur : Bacaër Nicolas
1989 L'Ouvert. N° 56. p. 29-36. Monge et l'enseignement des mathématiques.

Auteur : Silvestre Henri
2002 L'Ouvert. N° 106. p. 13-31. Cent ans de topologie algébrique.

Auteur : Kassel Christian
1995 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique. A propos de continuité. p. 85-89.

Auteur : Bebbouchi Rachid
1997 La mémoire des nombres. Controverses sur la légitimation des quantités impossibles : Le point de vue de l'école algébrique anglaise. p. 361-390.

Auteur : Durand-Richard Marie-José
2015 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Seventh European Summer University. New approaches and results in the history of teaching and learning mathematics. p. 659-678.

Auteur : Schubring Gert
2011 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Sixth European Summer University (ESU 6). Alois Strnad-leading personage of the I. and R. mathématical olympiad. p. 679-684.

Auteur : Lepka Karel
1998 Bulletin de l'APMEP. N° 416. p. 411-413. Les démonstrations de l'axiome d'Euclide - la théorie des parallèles.

Auteur : Verdier Jacques
1997 Bulletin de l'APMEP. N° 410. p. 440-443. Du géométrique au numérique : Euclide - Dedekind, qui a inventé les réels ?

Auteur : Henry Michel
2002 Bulletin de l'APMEP. N° 442. p. 613-629. L'école algébrique anglaise (1812-1854) : apports et prolongements.

Auteur : Durand-Richard Marie-José
1994 L'Ouvert. N° 75. p. 15-31. Rotations, nombres complexes et quaternions.

Auteur : Tzanakis Constantinos
1996 Mnémosyne. N° 11. p. 75-79. G. Monge (1746-1818), J.H. Lambert (1728-1777) Géométrie pratique, géométrie spéculative.

Auteur : Laurent Roger
1993 PLOT. N° 63. p. 2-5. Géométrie non-euclidienne : la controverse franco-allemande.

Auteur : Volkert Klaus
1998 Images, Imaginaires, Imaginations. Nombre, grandeur, quantité, opérations : de la transformation conjointe de leurs significations. p. 79-121.

Auteur : Durand-Richard Marie-José
1996 Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques. La création des premières revues de mathématiques et la distinction Mathématiques pures, Mathématiques appliquées. p. 215-236.

Auteur : Friedelmeyer Jean-Pierre
1994 Pour la Science. Dossier N° 2. p. 38-46. Carl Friedrich Gauss.

Auteur : Stewart Ian
2000 L'espion d'ici.

Auteur : Omnès Roland
1996 Les mathématiciens. Carl Friedrich Gauss. p. 62-71.

Auteur : Stewart Ian
2010 Les mathématiciens. Carl Friedrich Gauss. p. 129-141.

Auteur : Stewart Ian
1981 Fragments d'histoire des mathématiques. T. 1. Histoire des notations de la théorie des ensembles. p. 159-168.

Auteur : Knott Roger
2009 Tangente. N° 131. p. 22-22. Premiers grands mathématiciens américains.

Auteurs : Hauchecorne Bertrand ; Thomas Edouard
1992 Mnémosyne. N° 2. p. 63-63. Du théorème dit de Thalès.

Auteur : Plane Henry
2012 HPM 2012. The HPM Satellite Meeting of ICME-12. Proceeding book 1. The Journey of a Proof: If f' is Positive, then f is an increasing Function. p. 295-311.

Auteur : Chorlay Renaud
1987 Histoire des mathématiques et d'épistémologie. Les conditions de la recherche en histoire des sciences. p. 65-74.

Auteur : Caveing Maurice