Histoire et épistémologie des mathématiques à partir du 19e siècle

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2023 Tangente. N° 213. p. 34-34. Les nombres de Catalan.

Auteur : Hauchecorne Bertrand
2023 Tangente. N° 213. p. 32-33. De grands noms pour de grands nombres.

Auteur : Busser Elisabeth
1999 Notion de transformation – éléments pour une étude historique et épistémologique. Article 6. La construction d’une traduction didactique.

Auteur : Thiénard Jean-Claude
1994 Quatrième Université d’Eté d’Histoire des Mathématiques. Le théorème de Gödel : Enjeux et signification. p. 139-144.

Auteur : Ferréol Gilles
2004 Mnémosyne. N° 18. p. 15-58. Fonctions implicites : de la notion au théorème.

Auteur : Chorlay Renaud
2019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education. Jordan’s isomorphism concept in the work « Traité des substitutions et des équations algébriques ». p. 499-512.

Auteurs : Rodriguez-Vasquez Flo Monserrat ; Zubillaga-Guerrero Erika ; Gonzalez-Astudillo María Teresa
2019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education. Borel’s approach to mathematics, probability and citizenship. p. 585-599.

Auteur : Bernard Alain
2019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education. Nothing left to be desired: The naming of complex numbers. p. 609-618.

Auteur : Hitchcock Gavin
2019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education. Description of old Nepali mathematics books and their potential in improving current day teaching and learning. p. 697-710.

Auteur : Basyal Deepak
2023 Tangente. N° 213. p. 5-5. Une aventure en quinze vidéos.

Auteurs : Boyé Anne ; Brilleaud Martine ; Mansuy Roger
2009 Bibliothèque Tangente. N° 34. Lucien Le Cam : exhaustivité et expérience statistique. p. 78-81.

Auteur : Octavia Gaël
2018 Repères-IREM. N° 111. p. 55-81. Géométries non-euclidiennes et interdisciplinarité mathématique-philosophie.

Auteurs : IREM de Montpellier Equipe Mathématiques et Philosophie ; Bächtold Manuel ; François Thomas ; Hausberger Thomas ; Marie-Jeanne Patrice
2011 Revue d’histoire des mathématiques. N° 17. Vol. 2. p. 175-210. Evariste Galois and the social time of mathematics.

Auteur : Ehrhardt Caroline
2010 Cosinus. N° 115. p. 36-39. Evariste Galois.

Auteurs : Auffray Jean-Paul ; Lasnel Erick dit Céka ; Coquel Yigaël dit Yigaël
2007 Evariste Galois et la théorie des groupes.

Auteur : Ehrhardt Caroline
2021 Mathématice. N° 74. L’énigmatique Alan Turing.

Auteur : Kuntz Gérard
1997 Les fondements de la géométrie de David Hilbert.

Auteurs : Hilbert David ; Rossier Paul. Trad.
2008 Tangente. N° 122. p. 12-13. Triangle de Pascal et géométrie des nombres.

Auteur : Soulé Christophe
2017 Repères-IREM. N° 107. p. 45-66. Roger Apéry, l’humour au service d’une pensée libre et originale sur les mathématiques constructives.

Auteurs : Lombardi Henri ; Neuwirth Stefan
2015 Repères-IREM. N° 99. p. 65-83. Sur l’idée de « démocratisation », « les mathématiques modernes » et leur enseignement.

Auteur : Marmier Anne-Marie
2013 Repères-IREM. N° 91. p. 93-103. Karl Marx et le calcul infinitésimal.

Auteur : Serman Pascal
1994 Repères-IREM. N° 17. p. 47-69. Histoire de l’enseignement de la géométrie en Grèce.

Auteur : Gagatsis Athanassios
2004 Histoires de probabilités et de statistiques. Statistique et modèles probabilistes de Fisher à Havelmoo. p. 161-172.

Auteur : Zerner Martin
2011 Repères-IREM. N° 83. p. 57-74. Enseigner les mathématiques au XIXème siècle. Portraits d’acteurs : Dubourguet, Miquel et l’abbé Aoust.

Auteurs : Verdier Norbert ; Gérini Christian ; Tachoire Henri