Langue et communication en classe de mathématiques

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2018 Vidéo de l’IREM de Paris – Conférences. 7e Journées Lemme 2018. Sensation, corps, matière et signes dans la constitution du sens…

Auteur : Radford Luis
2010 8 petites ballerines.

Auteurs : Maccarone Grace ; Davenier Christine. Illust. ; Pierrat Marilou. Trad.
1993 Cahiers pédagogiques. N° 316. p. 7-48. Français-mathématiques.

Auteur : Pouget Marie-Hélène. Dir.
2002 De surprises en découvertes, mathématiques et français.

Auteurs : Baudart Fabrice ; Faure Marie-France ; Galisson Virginie ; Piccolin Laurence ; François Frédéric. Préf.
1999 Bulletin de l’APMEP. N° 423. p. 447-455. Dire et écrire des mathématiques.

Auteurs : Rouche Nicolas ; Lismont Luc
1995 Bulletin de l’APMEP. N° 397. p. 351-367. Du savoir à l’élève ou de l’élève au savoir ? Une question de sens.

Auteur : Rouche Nicolas
2003 Grand N. N° 71. p. 105-113. Des écrits « scientifiques » en grande section.

Auteur : Montassier Hélène
2006 Grand N. Spécial : A l’école des sciences. T. 2. p. 183-191. Des écrits « scientifiques » en grande section.

Auteur : Montassier Hélène
2006 Grand N. Spécial : A l’école des sciences. T. 2. p. 193-197. Une main dans la pâte, des mots, une main pour écrire.

Auteur : Rosaz Jean-Pierre
1998 Grand N. N° 64. p. 101-106. Une main dans la pâte, des mots, une main pour écrire.

Auteur : Rosaz Jean-Pierre
1998 Outils mathématiques pour élèves non francophones ou en difficultés.

Auteurs : André Odile ; Jost Geneviève ; Keyling Marie-Anne ; Leclercq Catherine ; Ostermann Odile ; Wach Nathalie ; Perez C. de A. Maria Luisa ; Scheurer Fabienne
2016 PLOT. Nouvelle série. N° 53. p. 14-18. La place de l’oral dans l’enseignement des mathématiques en Lycée professionnel.

Auteur : Salah Rajàa
2010 Utilisation en collège d’un forum pour débattre et préparer un document.

Auteur : IREM de Lorraine Groupe TICE et Pédagogie en mathématiques
2010 Utilisation en lycée d’un forum pour débattre et préparer un document.

Auteur : IREM de Lorraine Groupe TICE et Pédagogie en mathématiques
2010 Utilisation du courrier électronique pour collecter des informations individuelles.

Auteur : IREM de Lorraine Groupe TICE et Pédagogie en mathématiques
2018 Au fil des maths. N° 528. p. 29-32. Conter et compter.

Auteur : Villemain Nicolas
2023 Mathématice. N° 88. Comportements algorithmiques II : verbalisation.

Auteurs : Leleu Sarah ; Ycart Bernard
2021 Au fil des maths. N° 542. p. 58-64. Utiliser ou démontrer une implication.

Auteur : Mesnil Zoé
2001 Autour de la modélisation en probabilités. Notion d’expérience aléatoire. Vocabulaire et modèle probabiliste. p. 161-171.

Auteur : Henry Michel
2023 Repères-IREM. N° 132. p. 86-91. Rubrique Aller plus loin : L’oral en mathématiques.

Auteurs : Foulquier Laurianne ; Jorioz Anne-Marie ; Plantevin Frédérique ; Weil Jacques-Arthur
2023 Repères-IREM. N° 132. p. 57-82. Rubrique Clé en main : Contes et mathématiques.

Auteur : Chenou Laurence
2023 Repères-IREM. N° 132. p. 5-30. Modalités de travail en classe pour favoriser l’expression orale des élèves.

Auteurs : IREM de Paris Groupe Léo ; Hache Christophe ; Laganier Pierre ; Poirier Virginie ; Thirion Marie ; Wilson Fanny
1999 Langage, argumentation et déduction en mathématiques au collège.

Auteur : Commission inter-IREM Collège. Ed.
2001 Cinq créatures.

Auteurs : Jenkins Emily ; Bogacki Tomek. Illust. ; De Bouchony Anne. Trad.