Pratiques d’enseignement

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1998 Des mathématiques en sixième. Lire et écrire en mathématique. p. 81-94.

Auteurs : Jaffrot Michel ; Massot Annick ; Dubut Annie ; Poulain Brigitte
1998 Des mathématiques en sixième. Le tour de l’aire. p. 55-67.

Auteurs : Combier Georges ; Mulet-Marquis René ; Philippon Martine
1998 Des mathématiques en sixième. Les divisions en sixième. p. 43-47.

Auteur : Montfront Anne-Marie
1998 Des mathématiques en sixième. Introduction des nombres relatifs. p. 23-31.

Auteur : Robin Claude
1998 Des mathématiques en sixième. Géométrie dans l’espace (fiches de l’IREM de Paris-Nord). p. 22-22, 32-32, 42-42, 48-48, 68-68, 78-78, 108-108, 114-114, 182-182.

Auteur : IREM de Paris-Nord Groupe Collège
1996 Probabilités et Statistiques – Statistiques inférentielles (BTS).

Auteurs : Bigot Bernard ; Chaput Brigitte ; Daniel Jean-Claude ; Duperret Jean-Claude
2007 Statistique au lycée. V. 2. Méthodes et exemples de description de séries bivariées quantitatives. p. 211-240.

Auteur : Raymondaud Hubert
2015 Bulletin de l’APMEP. N° 516. p. 573-584. Des maths dans ma contrebasse.

Auteur : Roux Marc
1999 Bulletin de l’APMEP. N° 422. p. 313-324. Nouveau programme de T.E.S, Partie Analyse, Atelier consacré aux accroissements.

Auteur : Patriti Alain
2002 Bulletin de l’APMEP. N° 441. p. 441-452. Un exemple de mise en oeuvre de thèmes d’étude dans le nouveau programme de seconde.

Auteurs : Décembre Martine ; Nevado Alain
2006 Actes du colloque Algébrisations – Géométrisations. Du développement des concepts géométriques au collège p. 173-191.

Auteur : IREM de Toulouse Groupe Premier Cycle
2008 Mathematice. N° 8. Des micro-TP avec les curseurs de Geogebra.

Auteur : Roux Marc
2007 Bulletin de l’APMEP. N° 473. p. 835-842. Des micro-TP avec les curseurs.

Auteur : Roux Marc
2012 Feuille de vigne. N° 124. p. 15-20. Géométrie sur une image.

Auteur : Mascret Alain
2012 Feuille de vigne. N° 125. p. 5-11. Géométrie sur une image (partie 2).

Auteur : Mascret Alain
2014 Le Petit Vert. N° 118. p. 37-39. Un problème ouvert en troisième : autour des triangles pythagoriciens.

Auteur : Buat-Ménard Valentin
2022 Grand N. N° 110. p. 47-68. L’analyse a priori : un outil pour l’enseignant ? Un exemple avec les problèmes de partage à l’école élémentaire.

Auteurs : Koudogbo Jeanne ; Theis Laurent ; Millon-Faure Karine ; Assude Teresa ; Tambone Jeannette ; Morin Marie-Pier
2021 Grand N. N° 108. p. 27-58. Enjeux langagiers, situations de formulation et de validation en géométrie. Un exemple de travail autour du cercle en CE2.

Auteurs : Mathé Anne-Cécile ; Maillot Valérie ; Ribennes Julien
2021 Grand N. N° 107. p. 79-105. Apprendre à schématiser une expérience à l’école maternelle.

Auteurs : Chalmeau Raphaël ; Verdugo de la Fuente Lisa
2020 Grand N. N° 106. p. 49-69. Démarche technologique : conception d’objets roulants en CP.

Auteurs : Clavel Maud ; Geronimi Alix ; Masclet Cédric
2020 Grand N. N° 106. p. 31-48. Lire, écrire les nombres : quelle place dans l’apprentissage des numérations au cycle 2 ?

Auteurs : Mounier Eric ; Grapin Nadine ; Pfaff Nathalie
2020 Grand N. N° 106. p. 5-30. Enseigner les nombres rationnels au cycle 3 ? Une proposition didactique.

Auteur : Margolinas Claire
1976 Grand N. N° 10. p. 27-44. Activités géométriques au CM1.

Auteur : Solano Alain
2023 Mathématice. N° 85. Jeux bicolores de type Nim.

Auteur : Busser Alain