Pratiques d’enseignement

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2022 Au fil des maths. N° 544. p. 17-19. Le développement durable à partir de tâches complexes.

Auteur : Thinet Stéphanie
2021 Modéliser avec les élèves.

Auteurs : Arbeit Laurent ; Fahrer Claude ; Quelen Jean-Paul ; Regourd Rémi ; Weil Dominique ; Rousset-Bert Suzette ; Cabassut Richard ; Mehrenberger Michel
1986 M:ATH Mathématiques : Approche par des textes historiques. T. 1.

Auteurs : IREM de Paris Groupe MATH ; Babaut Marie-Louise ; Bühler Martine ; Debiard Annie ; Delale Marie-Lucie ; Delmas Marie-Françoise ; Denys Bernadette ; Grégoire Michèle ; Hallez Maryvonne ; Jozeau Marie-Françoise ; Knerr Paule ; Paquelier Yves ; Verdonck Françoise ; Verley Jean-Luc
1996 Bulletin de l’APMEP. N° 407. p. 678-682. Le presque et le tout à fait en mathématiques.

Auteur : Pariselle Claude
2022 Les guides fondamentaux pour enseigner. La résolution de problèmes mathématiques au cours moyen.

Auteur : Ministère de l'Education Nationale de la jeunesse et des sports . Ed.
2000 Des pistes pour parcours diversifiés et travaux croisés.

Auteur : IREM de Limoges Groupe Collège
2010 Bulletin de l’APMEP. N° 489. p. 394-402. Le problème de Tammes.

Auteur : Legrand Pierre
1996 Bulletin de l’APMEP. N° 402. p. 33-44. Les Tectoèdres.

Auteur : Iss Roger
1998 Le Petit Vert. N° 54. p. 11-19. Fractions et calculatrices en classe de cinquième.

Auteur : Weiss Florent
1988 Bulletin de l’APMEP. N° 363. p. 151-164. Quelques hypothèses et résultats sur l’enseignement de la géométrie de l’espace à partir de la représentation en perspective cavalière.

Auteur : Bonafé Freddy
1987 PLOT. N° 41. p. 33-36. Approximations et tableurs.

Auteur : Chevallier Jean-Marie
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 458. p. 331-334. Valeur absolue et tableur.

Auteur : Véron Boris
2009 Mathématiques dynamiques : activités avec la TI-nspire pour la classe de Seconde.

Auteurs : IREM-IFE Groupe e-CoLab ; Baroux-Raymond Dominique ; Bonnafet Jean-Louis ; Combes Marie-Claire ; Lame François ; Mény Jean-Manuel ; Hérault Françoise ; Nowak Marie-Thérèse ; Salles Jacques ; Xavier Lionel ; Aldon Gilles. Dir.
2001 Bulletin de l’APMEP. N° 432. p. 5-13. Quelques exercices ayant pour thème l’Euro.

Auteur : Cuaz Jean-Guillaume
1985 Informatique et mathématiques au lycée

Auteur : Marty Anne-Marie
1993 Enseignement des mathématiques et logiciels de calcul formel.

Auteurs : Aldon Gilles ; Artigue Michèle ; Béthune Philippe ; Bouquet Dominique ; Canet Jean-François. ; Juge Guy ; Lachambre Bernard ; Legendre Jean-Louis ; Lehning Hervé ; Meyer Etienne ; Mounier Georges ; Monasse Denis ; Rousselet Michel ; Vial Jean-Pierre ; Walter Olivier ; Elie Alain. Dir. ; Hirlimann Anne. Dir.
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 505. p. 435-446. Approximation de n! et formule de Stirling.

Auteur : Trotoux Eric
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 503. p. 139-142. Du plaisir en mathématiques.

Auteur : Morlot Frédéric
2024 Mathématice. N° 91. Des polices de caractères ludiques et mathématiques.

Auteur : Labouche Jean-Yves
1988 Histoire et épistémologie des mathématiques : les mathématiques dans la culture d’une époque. Planétarium et fractions continues. Lecture d’un texte de Huygens dans une classe de 3e. p. 164-181.

Auteurs : Hallez Maryvonne ; Jozeau Marie-Françoise
1998 Bulletin de l’APMEP. N° 418. p. 562-568. Suite de Fibonacci – le zéro et l’infini.

Auteur : Kuntz Gérard
2003 Bulletin de l’APMEP. N° 446. p. 305-327. Algorithmique au lycée.

Auteur : Merle Michel. Dir.
2003 Pour un enseignement problématisé des mathématiques au lycée. T. 1.

Auteurs : APMEP Groupe Problématiques Lycée ; Bardy Philippe ; Parzysz Bernard ; Pécal Michèle ; Richeton Jean-Pierre ; Gras Régis. Dir. ; Kahane Jean-Pierre. Préf.
2004 Bulletin de l’APMEP. N° 453. p. 483-492. Interdisciplinarité sur le thème des équations différentielles en terminale scientifique.

Auteur : Halbert Roselyne. Dir.