Pratiques d’enseignement

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1972 La mathématique à l’école élémentaire. Variations sur le thème des applications linéaires. p. 369-400.

Auteur : Touyarot Marie-Antoinette
2001 Histoire et épistémologie dans l’éducation mathématique : de la maternelle à l’université. V. 2. L’histoire des mathématiques dans la formation des enseignants : application à la trigonométrie. p. 219-223.

Auteur : El Idrissi Abdellah
1993 Maths en seconde : énoncés et scénarios. Seconde 10. p. 105-122.

Auteur : Hébert Elisabeth
2009 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2008. Savoir pour imaginer. Un exemple : les livres de Olivier Keller consacrés aux origines de la géométrie. p. 227-245.

Auteur : Conne François
2001 Histoire et épistémologie dans l’éducation mathématique : de la maternelle à l’université. V. 2. L’invention du calcul différentiel, racontée par Leibniz. p. 445-459.

Auteur : Michel-Pajus Anne
2001 Histoire et épistémologie dans l’éducation mathématique : de la maternelle à l’université. V. 2. Ateliers de découverte en arithmétique. p. 67-77.

Auteur : Cousquer Eliane
1972 La mathématique à l’école élémentaire. La division euclidienne aux cours élémentaire et cours moyen. p. 267-278.

Auteur : Brousseau Guy
2016 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 21. p. 187-233. Les moments d’exposition des connaissances, analyses et exemples.

Auteurs : Bridoux Stéphanie ; Grenier-Boley Nicolas ; Hache Christophe ; Robert Aline
1975 Organisation de l’espace. 1.

Auteurs : Boët Jeannine ; Boursey Elisabeth ; Delon Simonne ; Gaudelet Nicole
1994 Manipuler, organiser, représenter : prélude aux mathématiques.

Auteur : Boule François
1993 Maths en seconde : énoncés et scénarios. Le rectangle emboîté. p. 33-47.

Auteur : Geslin Isabelle
1993 Maths en seconde : énoncés et scénarios. Des activités en classe de seconde : pourquoi et comment ? p. 15-30.

Auteur : Hébert Elisabeth
1993 Module en seconde : nouveaux programmes. Narrations de recherches. p. 9-12.

Auteurs : Bascou Noël ; Bonafé Thierry ; Brunet Robert
1993 Module en seconde : nouveaux programmes. Problèmes de construction. p. 13-16.

Auteurs : Bascou Noël ; Bonafé Thierry ; Brunet Robert
1993 Module en seconde : nouveaux programmes. La démonstration. p. 17-20.

Auteurs : Bascou Noël ; Bonafé Thierry ; Brunet Robert
1993 Module en seconde : nouveaux programmes. L’espace. p. 21-26.

Auteurs : Bascou Noël ; Bonafé Thierry ; Brunet Robert
1993 Module en seconde : nouveaux programmes. Evaluation et aide à l’apprentissage. p. 27-37.

Auteur : Chuzeville Raymond
1993 Module en seconde : nouveaux programmes. Gestion des savoirs et savoir-faire en mathématiques. p. 39-42.

Auteurs : Mouche Paul ; Gandit Michèle
1993 Module en seconde : nouveaux programmes. Une famille de carrés. p. 43-44.

Auteur : Chuzeville Raymond
1993 Module en seconde : nouveaux programmes. Somme et produit. p. 77-80.

Auteurs : Bascou Noël ; Bonafé Thierry ; Brunet Robert ; Pelouzet Bernard
1993 Maths en seconde : énoncés et scénarios. Les vecteurs. p. 95-104.

Auteur : Fornallaz Jean-Pierre
1993 Maths en seconde : énoncés et scénarios. Symétrie par rapport à un cercle. p. 59-73.

Auteurs : Pascal Nathalie ; Hébert Elisabeth
1993 Maths en seconde : énoncés et scénarios. A propos d’homothétie. p. 209-218.

Auteur : Aldon Gilles
1993 Maths en seconde : énoncés et scénarios. Le cylindre de l’âge du numérique à l’âge du fonctionnel. p. 187-208.

Auteur : Brandebourg Patrick