Pratiques d’enseignement

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1988 Grand N. N° 42. p. 47-54. Les procédés utilisés dans la mesure des surfaces.

Auteur : Kastenbaum Michèle
2006 Grand N. N° 78. p. 7-30. Entre hasard et déterminisme : un jeu de dés pour approcher l’aléatoire en cycle 3.

Auteurs : Blein Christelle ; Pinet Isabelle
2004 Grand N. N° 73. p. 67-83. L’histogramme, un outil mathématique polyvalent pour des projets de classe diversifiés.

Auteur : Manouba Jean-Noël
1991 Grand N. N° 50. p. 21-28. La station des cimes.

Auteur : Martinelli Elise
1988 Grand N. N° 42. p. 11-19. Lecture des énoncés mathématiques.

Auteurs : Boule François ; Vasserer Claire
1988 Grand N. N° 42. p. 21-29. Apprendre (par) la résolution de problèmes.

Auteur : Charnay Roland
1988 Grand N. N° 42. p. 31-34. Est-il possible d’apprendre à résoudre des problèmes ?

Auteur : Valentin Dominique
2005 Grand N. N° 75. p. 31-43. S’approprier le vocabulaire spatial et temporel par « le faire et le dire ».

Auteur : Leroyer Laurence
2007 Grand N. N° 79. p. 99-111. La démarche d’investigation et son vocabulaire.

Auteur : Darley Bernard
2004 Grand N. N° 74. p. 33-50. Analyse d’une situation d’argumentation en géométrie des solides en classe de CM1-CM2.

Auteur : Mathé Anne-Cécile
1981 Grand N. N° 24. p. 67-80. Enquête sur le prix des yaourts.

Auteur : Lavis Evelyne
1983 Grand N. N° 31. p. 27-51. Tombera, tombera pas ?… ou équilibre au CM2.

Auteurs : Croquette Claude ; Lacroix Daniel
1981 Grand N. N° 24. p. 47-66. Courses chronométrées.

Auteurs : Artigue Michèle ; Robinet Jacqueline
1991 Grand N. N° 50. p. 65-87. Le poids d’un récipient – étude des problèmes du mesurage en CM.

Auteurs : Brousseau Nadine ; Brousseau Guy
1982 Grand N. N° 27. p. 33-44. Aires et pesées.

Auteurs : Guinet Raymond ; Burgun Micheline
1997 Grand N. N° 61. p. 53-60. C’est l’année Schubert !

Auteur : Bouzy Michel
1992 Grand N. N° 52. p. 49-79. L’enseignement des décimaux à l’école élémentaire.

Auteur : Bolon Jeanne
1980 Grand N. N° 21. p. 5-25. Les décimaux.

Auteur : Coquand Martial
1978 Grand N. N° 16. p. 27-41. Courrier : La division au CE2 et CM1.

Auteur : Jan Rémi
1977 Grand N. N° 13. p. 29-40. Approche de la division au cours élémentaire deuxième année.

Auteur : Painchault Jacques
1978 Grand N. N° 14. p. 7-24. Mise en place de l’algorithme de la division au CM1.

Auteur : Coquand Martial
1997 Grand N. N° 61. p. 35-38. Petite rencontre avec des grands nombres.

Auteur : Roques Nadine
1997 Grand N. N° 62. p. 15-33. Etapes du calcul mental.

Auteur : Boule François
1997 Grand N. N° 61. p. 39-52. Procédés d’élèves pour calculer une différence.

Auteurs : Argaud Henri-Claude ; Colenson Alain