Pratiques d’enseignement

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1992 Module en seconde : tome 1.

Auteurs : Chuzeville Raymond ; Gandit Michèle ; Ghesquière Michèle ; Mouche Paul ; Pariselle Claude
2005 Feuille de Vigne. N° 96. p. 15-19. Album à colorier.

Auteurs : Poisson Françoise ; Terreran Jean
2016 Le Petit Vert. N° 127. p. 28-34. Escher fait le mur au lycée.

Auteurs : Oudin Christine ; Clément Marie-Noëlle
2016 Le Petit Vert. N° 126. p. 34-37. Un problème ouvert en devoir maison.

Auteur : Chiolo Sarah
2016 Enjeux et débats en didactique des mathématiques. La prise en compte du collectif dans l’analyse de deux parcours d’étude et de recherche en ligne. p. 457-486.

Auteurs : Barquero Berta ; Florensa Ignasi ; Hausberger Thomas ; Romo-Vazquez Avenilde
2016 Le Petit Vert. N° 126. p. 38-38. Suites numériques en TS (suite) .

Auteur : Lambert Noël
2016 Le Petit Vert. N° 126. p. 14-15. Une frise horaire pour le cycle 2.

Auteur : Drouin François
2009 Bulletin AMQ. Vol. 49. N° 1. p. 30-40. Les tuiles Girih : de l’art islamique aux fractions.

Auteur : Caron France
2016 Le Petit Vert. N° 125. p. 14-15. Suites numériques en terminale S.

Auteur : Bougeard Alain
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 465. p. 572-576. D’une analyse possible d’énoncés de problèmes mathématiques vers un apprentissage de la langue à l’école.

Auteurs : Camenisch Annie ; Petit Serge
2003 Grand N. N° 71. p. 7-23. La résolution de problèmes en question.

Auteur : Houdement Catherine
2005 Bulletin de l’APMEP. N° 456. p. 7-20. Lire et écrire des énoncés de problèmes.

Auteurs : Camenisch Annie ; Petit Serge
2008 Le calcul mental au quotidien.

Auteur : Boule François
2013 Le Petit Vert. N° 115. p. 14-17. La bibliothèque de Babel.

Auteur : Dehaye Renaud
2006 Bulletin de l’APMEP. N° 464. p. 348-356. Gammes musicales et Arithmétique : Une approche modulaire pour la spécialité de Terminale S.

Auteur : Sauzet Odile
2009 Grand N. N° 83. p. 97-116. « Freddy la grenouille » ou la notion de groupement en CP.

Auteurs : Hili Hélène ; Ruellan-le Coat Josiane
1988 Grand N. Spécial : Mathématiques en Maternelle. p. 63-80. Activités de partage en maternelle. Première partie : Procédures et représentations.

Auteur : Neyret Robert
1984 Grand N. N° 33. p. 33-50. Activités de partage en maternelle. Première partie : Procédures et représentations.

Auteur : Neyret Robert
1990 Cahier de DIDIREM. N° 7. Analyse historique de l’émergence des concepts élémentaires d’algèbre linéaire.

Auteur : Dorier Jean-Luc
1987 Petit x. N° 14-15. p. 25-38. La résolution de problèmes comme activité de recherche : un instrument de changement conceptuel et méthodologique.

Auteurs : Gil Pérez Daniel ; Martinez Torregrosa Joaquin ; Senent Pérez Fernando
2011 Petit x. N° 87. p. 5-28. Combien le cylindre a-t-il d’arêtes ?

Auteur : Millon-Faure Karine
2015 Bulletin AMQ. Vol. 55. N° 3. p. 50-66. Une réflexion didactique sur des activités pour penser l’enseignement-apprentissage des probabilités et de la statistique à l’école primaire.

Auteurs : Martin Vincent ; Mai Huy Khôi
2020 La Maison Lumni, les cours – Primaire. CE1 – Le jeu du trio et utilisation de la droite graduée 2/2 (18 juin).

Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2020 La Maison Lumni, les cours – Primaire. CE1 – Ranger les nombres de 1 à 1 000, lire l’heure et calculer des durées – 2/2 (12 juin).

Auteur : Fraisse Didier. Dir.