Pratiques d’enseignement

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2014 Les Cahiers Clairaut. N° 147. p. 2-6. Mesure du rayon de la Terre.

Auteur : Deparis Vincent
2020 La Maison Lumni, les cours – Lycée. L’information chiffrée (23 juin).

Auteur : Fraisse Didier. Dir.
2014 Tangente Education. N° 29. p. 14-15. Les équations du mentaliste.

Auteurs : Justens Daniel ; Maerschalk Claude
2004 Les cahiers de l’IREM d’Orléans. N° 1. Réflexions sur l’enseignement des statistiques au lycée.

Auteurs : IREM d'Orléans Groupe Statistiques ; Gerbal Jean-Pierre ; Lamarche Jean-Pierre ; Lucy Jacques ; Rose Michel ; Vasseur Hervé
2009 Les Cahiers Clairaut. N° 127. p. 22-23. Construire l’orbite de Mars à la manière de Kepler avec un logiciel de géométrie.

Auteur : Cauchois Michel
2020 Au fil des maths. Numéro spécial « Premier degré ». p. 34-37. L’APMEP joue et gagne.

Auteurs : Toussaint Nicole ; Fromentin Jean
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 171. p. 4-8. Du centre-ville à la banlieue extragalactique ou voyage avec « Aladin ».

Auteur : Le Fur Pierre
2011 Les Cahiers Clairaut. N° 134. p. 30-33. L’effet Cérenkov dompté par les élèves du lycée pilote innovant international de Jaunay-Clan.

Auteur : Meyer Jean-Brice
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 171. p. 19-24. Etude du flux de muons suivant la nature des matériaux d’un établissement scolaire.

Auteurs : Fauroux Catherine ; Tran Christine
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 171. p. 25-30. e-Péron, un laboratoire virtuel pour (re)découvrir la nature du rayonnement cosmique depuis les classes.

Auteurs : Baudouin Cyrille ; Dornic Damien ; Espagnet Olivier
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 171. p. 31-32. Comment bénéficier d’un détecteur/compteur de muons.

Auteur : Vienney Jean-Michel
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 171. p. 37-39. Les étoiles variables.

Auteur : Dumont Michel
1994 Mnémosyne. N° 7. p. 63-71. La perspective à la Renaissance. Comment représenter un carrelage.

Auteurs : Brin Philippe ; Grégoire Michèle
1994 Mnémosyne. N° 8. p. 57-68. Les nombres sont-ils dénombrables ?

Auteur : Hallez Maryvonne
1999 Mnémosyne. N° 15. p. 61-66. Différents niveaux pour un texte d’al-Khwarizmi.

Auteurs : Brin Philippe ; Bühler Martine ; Hallez Maryvonne
2021 Mathématice. N° 73. Le projet « latence » de l’atelier scientifique du Lycée Parc de Vilgénis.

Auteur : Taillet Jacques
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 172. p. 15-19. Comment détourner un astéroïde et, à toutes fins utiles, sauver le monde ?

Auteur : Michel Floriane
2005 Les Cahiers Clairaut. N° 109. p. 5-6. Toutatis et le choc possible avec la Terre.

Auteur : Paturel Georges
1999 Les Cahiers Clairaut. N° 86. p. 15-17. Rencontre avec les astéroïdes.

Auteur : Demarque Didier
1997 Le Petit Vert. N° 50. p. 10-13. Résolution approchée d’une équation avec la calculatrice graphique.

Auteur : Verdier Jacques
2002 Mathématiques. Cycle terminal de la série littéraire option facultative.

Auteurs : Arnoux Pierre ; Bodin Antoine ; Cellier Françoise ; Clarou Philippe ; Godefroy Gilles ; Laur André ; Quelen Jean-Paul ; Moussa Jean ; Robert Claudine ; Roser Erick ; Rouche Nicolas ; Yebbou Johan ; Hirlimann Anne ; Ministère de l'Education Nationale Direction de l'enseignement scolaire. Ed. ; Giovendo Jérôme. Dir.
2021 Les Cahiers Clairaut. N° 173. p. 24-28. Un atelier sur les marées.

Auteur : Fouquet Jean-Luc
2021 Les Cahiers Clairaut. N° 173. p. 44-47. Un cadran solaire de berger avec du matériel de récupération.

Auteur : Alberto David
2017 Les Cahiers Clairaut. N° 158. p. 17-21. Parallaxe et images 3D.

Auteur : Berthomieu Francis