Evolutions et objectifs de l'enseignement des mathématiques
Il y a 3255 résultats pour cette recherche.
-
-
1999 Plus vite que son nombre.
Auteur : Gasquet-More Sylviane
-
-
2003 Réflexions sur les programmes du collège et de l'école élémentaire.
Auteurs : Fromentin Jean. Dir. ; Toussaint Nicole. Dir.
-
1996 Bulletin de l'APMEP. N° 407. p. 761-770. Proportionnalité, fonctions linéaires et affines.
Auteur : APMEP Groupe de Réflexion et de Proposition sur les Programmes de Mathématiques au Collège
-
-
-
-
Auteur : Skemp Richard
-
1997 Enseigner les mathématiques autrement en sixième.
Auteurs : Gilg Christiane ; Letourneux Anne-Marie ; Massot Annick ; Pons Georges
-
-
2024 Au fil des maths. N° 553. p. 43-46. Vers plus d'autonomie.
Auteur : Cazottes Amélie
-
2019 Au fil des maths. N° 531. p. 52-57. Oui, les mathématiques peuvent surprendre !
Auteur : Hiriart-Urruty Jean-Baptiste
-
Auteur : Filloy Yagüe Eugenio
-
2010 Repères-IREM. N° 81.
-
2011 Repères-IREM. N° 84.
-
2012 Repères-IREM. N° 86.
-
2023 Tangente Education. N° 64. p. 14-16. Le travail en dyade pour les élèves dyspraxiques.
Auteur : Petitfour Edith
-
2022 Au fil des maths. N° 546. p. 5-11. Difficultés d'apprentissage en mathématiques ou dyscalculie ?
Auteur : Gardes Marie-Line
-
2022 Au fil des maths. N° 546. p. 49-53. Géométrie et élèves dyspraxiques.
Auteur : Hanssen Ludivine
-
2025 Mathématice. N° 94. Le Cartable Fantastique, une boîte à outils pour les élèves dyspraxiques.
Auteur : Martin Stéphanie
-
-
2022 Mathématice. N° 81. Une perspective sur l'éducation bilingue.
Auteur : Fomin Mikhaïl
-
2014 Corol'aire. N° 99.