Evolutions et objectifs de l’enseignement des mathématiques

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2011 Bulletin de l’APMEP. N° 496. p. 536-550. Simulations d’expériences aléatoires en classe.

Auteur : Henry Michel
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 498. p. 167-182. Mathématiques actuelles et enseignement des mathématiques : quelles synergies ?

Auteur : Artigue Michèle
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 499. p. 263-264. Réformes et inégalités.

Auteur : Bühler Martine
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 499. p. 261-263. Le nouveau programme de Première S : quelques réflexions.

Auteur : Bourgeois Delphine
2012 Bulletin de l’APMEP. N° 499. p. 259-260. Réforme du lycée : un bilan pour le moins contrasté.

Auteur : Barbazo Eric
2003 Tangente. N° 93. p. 6- 8. Enquête sur un bac contesté.

Auteurs : Busser Elisabeth ; Cohen Gilles
2012 Mathématice. N° 30. Regards croisés sur LaboMEP.

Auteur : Kuntz Gérard
2011 Tangente. N° 141. p. 22-24. Alain et les mathématiques.

Auteur : Zalmanski Alain
2007 Tangente. N° 119. p. 8-11. La réponse du Ministre de l’Education nationale à Tangente.

Auteur : Cohen Gilles
2008 Losanges. N° 1. p. 68-68. Blog-note du Coyote.

Auteur : Bouckaert Charlotte
2012 Mathématice. N° 32. Mathématiques et numérique : un regard à l’échelle d’une académie.

Auteur : Gaudeul Alain
2013 Mathématice. N° 35. Vidéos et démarche d’investigation.

Auteur : Dahan Jean-Jacques
2006 Tangente. N° 112. Supplément Education. p. 12-13. Diagnostic et remédiation assistés par ordinateur.

Auteur : Michelet Sandra
2013 Bulletin de l’APMEP. N° 506. p. 553-565. L’enseignement des mathématiques en Angleterre.

Auteur : Eynard Danièle
2016 Bulletin de l’APMEP. N° 517. p. 47-52. L’épreuve de section européenne dans l’académie de Dijon.

Auteur : Védrine Mickaël
2014 Bulletin de l’APMEP. N° 508. p. 136-138. Mathématiciens dans les classes avec l’Association Animath.

Auteur : Marcher Clémence
2013 PLOT. Nouvelle série. N° 43. p. 25-30. Apprenti chercheur.

Auteur : Vanlancker Nicolas
2014 Maths express au carrefour des cultures. Construction et transmission du savoir mathématique aujourd’hui. p. 95-100.

Auteur : Alvarez Aurélien
2002 Recherche de centres.

Auteurs : Bouttier Luc ; Gandit Michèle. Collab. ; Gallot Sylvestre. Collab. ; Genevès Bernard. Collab.
2000 Spirale. N° 26. p. 241-258. Le sens des savoirs chez les élèves de lycée professionnel : la construction d’une problématique.

Auteur : Jellab Aziz
2014 Mathématice. N° 42. Un tableau synoptique des programmes de Collège et de Lycée.

Auteur : Léon Frédéric
1977 Difficultés des exercices scolaires en mathématiques.

Auteur : Pluvinage François
2015 Petit x. N° 97. p. 45-70. Planification et connaissances mathématiques dans une situation d’apprentissage au lycée : l’algorithme de Kaprekar.

Auteurs : Lagrange Jean-Baptiste ; Guy Marie-Noëlle
2015 Mathématice. N° 46. L’algorithmique en mathématiques au lycée vue d’un IUT.

Auteur : Raffinat Patrick