Evolutions et objectifs de l’enseignement des mathématiques

Il y a 2521 résultats avec cette recherche.

1984 Bulletin de l’APMEP. N° 342. p. 106-116. L’échec des coureurs.

Auteur : Freudenthal Hans
2004 PLOT. Nouvelle série. N° 5. p. 18-23. Des maths dans les T.P.E. scientifiques.

Auteur : Dufossé Catherine
2019 Mathématice. N° 63. L’informatique peut-elle sauver les maths ?

Auteur : Busser Alain
1984 Presse écrite et mathématique.

Auteur : Chouchan Michèle
2018 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2016. Stéréotypes et complexification de l’identité enseignante. p. 211-227.

Auteur : Auxire Nathalie
2016 Vidéo de l’IREM de Paris – Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. L’enseignement des mathématiques, élément de construction de l’identité professionnelle enseignante.

Auteur : Auxire Nathalie
2019 Mathématice. N° 66. Quelle place pour les TICE dans les nouveaux programmes en lycée professionnel ?

Auteur : Brabant Matthieu
2015 Actes du Colloque EMF 2015. Influence de la sémiotique d’une machine-outil à commandes numériques sur l’enseignement des vecteurs dans la filière productique-usinage en lycée professionnel. p. 431-442.

Auteurs : Auxire Nathalie ; Biagioli Nicole ; Lozi René
2018 Vidéo de l’IREM de Paris – Séminaire de l’IREM de Paris. Table ronde : Enseignement des mathématiques et des sciences physiques au lycée et au début de l’université.

Auteur : Vandebrouck Fabrice
2011 Tangente Education. N° 17. p. 10-10. MPS : un an déjà.

Auteur : Thomas Edouard
1993 Les Cahiers Clairaut. N° 63. p. 2-5. Le CLEA et l’enseignement de l’astronomie.

Auteur : Gouguenheim Lucienne
2020 Mathématice. N° 71. Analyse critique des algorithmes mis en oeuvre dans les sujets des E3C de la BNS.

Auteur : Clerc Benjamin
2020 Tangente. N° 192. p. 6-7. Choisir ou pas la spécialité « mathématiques » en première ?

Auteurs : Ernoult Alice ; Planchenault Sébastien
2020 Tangente. N° 192. p. 12-12. Laure Saint-Raymond, prix Böcher 2020.

Auteurs : Busser Elisabeth ; Cohen Gilles
2019 Maths Jeux Culture Express. Enseigner les mathématiques par les récréations ? Un projet pédagogique né au XIXe siècle. p. 43-48.

Auteur : Auvinet Jérôme
2019 Maths Jeux Culture Express. Apprendre et enseigner avec des jeux de société. p. 49-54.

Auteur : Pelay Nicolas
2019 Maths Jeux Culture Express. Jeux numériques et apprentissage des mathématiques. p. 61-66.

Auteur : Schmoll Laurence
2012 Actes du Colloque EMF 2012. La place de la logique dans l’enseignement des mathématiques au lycée en France. p. 457-466.

Auteur : Mesnil Zoé
2013 Le Petit Vert. N° 115. p. 7-9. Commission Lycée.

Auteur : APMEP Lorraine Commission Lycée
1988 Le Petit Vert. N° 15. p. 5-6. Comment faire des mathématiques en 1ère S-E ?

Auteur : Fabregas Michèle
1994 Le Petit Vert. N° 37. p. 12-17. MATHS en 1e ES : Au pied du mur. dont on a posé quelques pierres.

Auteur : Gasquet Sylviane
2021 Mathématice. N° 75. « Mon classeur numérique de mathématiques » : une véritable mine d’or !

Auteurs : Labouche Jean-Yves ; Raffinat Patrick
2020 Petit x. N° 113. p. 4-30. L’introduction des nombres irrationnels dans l’enseignement secondaire belge francophone – une étude du discours des enseignants.

Auteurs : Bridoux Stéphanie ; Derobertmasure Antoine ; De Val Simon
2015 Le Petit Vert. N° 121. p. 4-4. C’était il y a 25 ans : 17 janvier 1990.

Auteur : Le Petit Vert Comité de rédaction. Dir.