champ conceptuel

DIDACTIQUE

Cette expression dĂ©signe l’ensemble des reprĂ©sentations d’un concept.
La thĂ©orie des champs conceptuels est due Ă  GĂ©rard Vergnaud. Elle « vise Ă  fournir un cadre cohĂ©rent et quelques principes de base pour l’Ă©tude du dĂ©veloppement et de l’apprentissage de compĂ©tences complexes » (Vergnaud 1990)