2018

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2018 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. N° 19. Un simulateur informatique de classe pour la formation et la recherche. Quelle place des recherches en didactique dans la conception et l'expérimentation ? p. 11-22.

Auteur : Emprin Fabien
2018 Mathématice. N° 59. Comment faciliter la migration d'AlgoBox vers Python.

Auteurs : Raffinat Patrick ; Couvrechef Pascal
2018 Relativité restreinte et théorie classique des champs.

Auteurs : Susskind Leonard ; Friedman Art ; Cabannes André. Trad. ; Clenet Benoît. Trad.
2018 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire de l'IREM de Paris. Enseigner les mathématiques, didactique et enjeux de l'apprentissage.

Auteur : Robert Aline
2018 Les mathématiques et le réel. Cancer et hasard : et les mathématiques ? p. 225-240.

Auteurs : Trotoux Didier ; Faisant Jacques ; Lanier Denis ; Lejeune Jean ; Morello Rémy
2018 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire de l'IREM de Paris. Les codes correcteurs, détecteurs de mensonge ? mathématiques.

Auteurs : Herblot Mathilde ; Petit Frédérique
2018 Leonhard Euler.

Auteur : Barilier Etienne
2018 Mathématiques et mathématiciens.

Auteurs : Hardy Godfrey Harold ; Moreau Alexandre. Trad.
2018 RMé - Revue de Mathématiques pour l'Ecole. N° 230. p. 7-14. Explication du mouvement parabolique par les élèves de terminale scientifique.

Auteurs : Anago Didier ; Oke Eugène ; Hosson Cécile de
2018 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire de l'IREM de Paris. Les propositions mathématiques "indécidables".

Auteur : Cori René
2018 RMé - Revue de Mathématiques pour l'Ecole. N° 230. p. 4-6. Leçons de la classe de mathématiques - Le symbolisme.

Auteur : Proulx Jérôme
2018 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire de l'IREM de Paris. Enseigner la pensée algorithmique ?

Auteur : Meyer Antoine
2018 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire de l'IREM de Paris. Le Regard.

Auteur : Vassallo Valerio
2018 Vidéo de l'IREM de Paris - Le Maths Club. Le processus du restaurant chinois.

Auteur : Lambert Amaury
2018 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire de l'IREM de Paris. Puissance à être d'un débat scientifique en classe ou en amphi.

Auteur : Legrand Marc
2018 Les mathématiques et le réel. Mathématiques de la guerre souterraine : Bélidor dans l'Empire ottoman. p. 211-224.

Auteur : Ageron Pierre
2018 Les Enigmes de Canterbury. Tome 1.

Auteurs : Dudeney Henry Ernest ; Montmirel François. Trad.
2018 M@ths en-vie. La photographie au service de la résolution de problèmes !

Auteurs : Cortay Carole ; Gilger Christophe ; Durpaire Jean-Louis. Préf.
2018 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2016. Elaboration et analyse d'une formation d'enseignants centrée sur le calcul mental. p. 101-114.

Auteur : Chesné Jean-François
2018 Quadrature. N° 109. p. 41-46. Chaos et harmonie.

Auteur : Garay Mauricio
2018 Quadrature. N° 108. p. 10-11, 25-25. Envers et contre-exemples.

Auteur : Hauchecorne Bertrand
2018 Bulletin de l'APMEP. N° 525-526. p. 178-190. Une expérience d'introduction de l'informatique à l'école élémentaire.

Auteurs : Maurin Roger ; Miele P.
2018 Petit x. N° 106. p. 65-77. Connaissances sur les nombres des élèves de fin de secondaire et adaptation à l'université.

Auteur : Bloch Isabelle
2018 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. N° 19. Développer dans moodle une base d'exercices mathématiques en ligne. Problématiques croisées entre didacticiens et informaticiens : le cas de wiris au Chili. p. 23-32.

Auteurs : Gaona Jorge ; Marquès Daniel