2012

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2012 Actes du Séminaire National de Didactique des mathématiques 2011. A propos de l’article de Marianna Bosch, Yves Chevallard : « La sensibilité de l’activité mathématique aux ostensifs. Objet d’étude et problématique »(RDM 19/1). p. 23-30.

Auteur : Matheron Yves
2012 Actes du Séminaire National de Didactique des mathématiques 2011. « Epistémologie et didactique » (M. Artigue, 1990) : 30 ans après. p. 31-36.

Auteur : Schneider Maggy
2012 Actes du Séminaire National de Didactique des mathématiques 2011. RDM est-elle la revue d’un paradigme et lequel ? p. 37-40.

Auteur : Margolinas Claire
2012 Actes du Séminaire National de Didactique des mathématiques 2011. Etudes des enseignements – apprentissages en statistique : Questions de disciplines. p. 41-56.

Auteur : Lahanier-Reuter Dominique
2012 Actes du Séminaire National de Didactique des mathématiques 2011. Les logiciels tuteurs fermés : institutions d’apprentissage et d’enseignement des mathématiques ? Le cas du début du secondaire. p. 127.

Auteur : Souchard Laurent
2012 Une brève histoire des maths.

Auteurs : Berlinski David ; Demazure Hélène. Trad.
2012 La géométrie, pourquoi et comment ?

Auteur : Perrin Daniel