1996

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1996 Les Cahiers Clairaut. N° 73. p. 2-6. La mesure du temps (1).

Auteur : Suagher Françoise
1996 Enseignement Supérieur et Informatique. Toutes les applications de MAPLE.

Auteurs : Leroux Alain ; Pomès Roland
1996 La formation psychologique des enseignants.

Auteurs : Nimier Jacques ; Bouvier Alain. Préf. ; Ghesquière Monique. Préf.
1996 L'enseignement des mathématiques : des Repères entre Savoirs, Programmes et Pratiques. Introduction à la notion de fonction en seconde de lycée. p. 159-170.

Auteur : IREM de Clermont-Ferrand Groupe Lycée
1996 Attention, statistiques ! "Comment déjouer les pièges".

Auteur : Klatzman Joseph
1996 Bulletin de l'APMEP. N° 407. p. 761-770. Proportionnalité, fonctions linéaires et affines.

Auteur : APMEP Groupe de Réflexion et de Proposition sur les Programmes de Mathématiques au Collège
1996 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 16/1. p. 7-46. Le temps didactique et la durée de l'élève. Etude d'un cas au cours moyen : le journal de fractions.

Auteur : Sensevy Gérard
1996 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 16/2. p. 145-176. Prise en compte du méta en didactique des mathématiques.

Auteurs : Robert Aline ; Robinet Jacqueline
1996 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 16/2. p. 197-219. Qu'est ce qu'un "résultat" en didactique des mathématiques ?

Auteur : Johsua Samuel
1996 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 16/2. p. 177-196. Connaissances et savoirs dans le système didactique.

Auteur : Rouchier André
1996 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 16/3. p. 348-382. Quel cognitif retenir en didactique des mathématiques ?

Auteur : Duval Raymond
1996 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 16/3. p. 287-322. Autour des stratégies utilisées pour former les maîtres du premier degré en mathématiques.

Auteurs : Houdement Catherine ; Kuzniak Alain
1996 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 16/2. p. 221-279. La problématique des situations fondamentales. Confrontation d'un paradigme des situations à d'autres approches didactiques.

Auteur : Legrand Marc
1996 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 16/1. p. 71-127. Une analyse conceptuelle de la numération de position au primaire.

Auteur : DeBlois Lucie
1996 Regards croisés sur le didactique.

Auteurs : Blanchard-Laville Claudine. Dir. ; Chevallard Yves. Dir. ; Schubauer-Leoni Maria-Luisa. Dir.
1996 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 16/1. p. 47-70. De l'écologie et de l'économie d'un système didactique : une étude de cas.

Auteur : Assude Teresa
1996 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 16/3. p. 323-348. Problèmes multiplicatifs : l'expérience de l'enseignant, l'action effective de l'élève.

Auteur : Maurice Jean-Jacques
1996 Probabilité conditionnelle et indépendance.

Auteur : Grangé Jean-Pierre
1996 Utilisation d'un tableur pour des études statistiques.

Auteurs : Bellay Monique ; Couderc Geneviève ; Janvier Michel ; Moignard Jean-Gilbert ; Viguié Henri
1996 PLOT. N° 75. p. 33-36. Christiaan Huygens.

Auteur : Bos Henk J. M.
1996 PLOT. N° 75. p. 23-32. Newton, c'est pas seulement la pomme !

Auteurs : Ledoux Françoise ; Cadieu
1996 PLOT. N° 75. p. 19-21. Résolution d'une équation de dimension trois.

Auteur : Plane Henry
1996 PLOT. N° 75. p. 16-18. La notion de fonction depuis Descartes.

Auteur : Scheibler André
1996 PLOT. N° 75.

Auteur : APMEP PLOT. Dir.