Le Petit Vert. N° 66. p. 16-18. Travaux croisés. Troisième exemple : sensibilisation à l’urbanisme et à l’architecture.

Travail croisé regroupant 5 disciplines.

Une version texte intégral est en téléchargement sur le site Bibliothèque numérique des IREM et de l’APMEP Télécharger

Auteurs : Dechoux Martine ; Hoerner ; Rodriguez ; Luczak ; Lederlé

Résumé

Un exemple de « travaux croisés » réalisés dans une classe de quatrième, réunissant les arts plastiques, le français, l’éducation civique et les mathématiques. Après trois rencontres avec des étudiants-architectes, les élèves d’une classe de quatrième ont réalisé un dossier et des maquettes correspondant à un lieu de rencontres de la ville de Homboug-Haut.

Notes

Cet article est publié sous la rubrique « Dans nos classes » dans Le Petit Vert n° 66 .

Le Petit Vert est le bulletin de la Régionale Lorraine de l’APMEP. Il paraît 4 fois par an. On y trouve un peu de tout ce qui intéresse le quotidien du professeur de mathématiques. Ses numéros sont téléchargeables sur le site de la Régionale de Lorraine.

Données de publication

Éditeur Association des Professeurs de Mathématiques de l’Enseignement Public (APMEP), Régionale de Lorraine Vandoeuvre-les-Nancy , 2001 Format A5, p. 16-18
ISSN 0760-9825

Public visé enseignant Niveau 4e, collège Âge 13

Type article de périodique ou revue Langue français Support papier