2023 Cosinus. N° 259. p. 18-21. A la découverte du Système solaire.
Auteur : Beck Nicolas
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2023 Cosinus. N° 259. p. 14-17. De la Lune à Mars, le futur des missions habitées.
Auteur : Beck Nicolas
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2023 Cosinus. N° 259. p. 10-13. Quel avenir pour les stations spatiales ?
Auteur : Beck Nicolas
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2019 Cosinus. N° 216. p. 20-23. Les humains à l'épreuve de l'espace.
Auteur : Plaitano Annalisa
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1987 Apprivoiser l'infini : ou les débuts de l'enseignement de l'analyse.
Auteurs : Hauchart Christiane ; Rouche Nicolas
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1989 Bulletin de l'APMEP. N° 371. p. 635-642. Comportements insolites à l'égard de l'infini.
Auteur : Yahiatène Ahmed
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2012 Mathématice. N° 29. La saga de Tracenpoche.
Auteur : Vanroyen Jean-Philippe
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Auteur : Pilet Julia
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2014 maths974
Auteurs : Dorr Pascal ; Thérincourt Patricia ; Tobé Florian ; Totobesola Mahery-Zo
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Auteurs : Kuntz Gérard ; Clerc Benjamin ; Hache Sébastien
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2010 Mathématice. N° 22. Les nouveaux exercices Mathenpoche dans Labomep.
Auteur : Hache Sébastien
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2010 Mathématice. N° 18. CAMI : Communauté d'Apprentissages Multidisciplinaires Interactifs.
Auteur : Kuntz Gérard
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2011 Mathématice. N° 25. Comment utiliser les corrigés numériques des manuels Sésamath ?
Auteur : Hache Sébastien
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2012 Mathématice. N° 31. Initiation à TracenPoche dans le cadre de LaboMEP.
Auteur : Bourdale Sylvain
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2023 Cosinus. N° 258. p. 22-27. Les pouvoirs épatants des graphes.
Auteur : Pastori Marion
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2023 Cosinus. N° 258. p. 14-21. Les révolutions technologiques de la physique quantique.
Auteur : Fadel Kamil
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2023 Cosinus. N° 258. p. 42-43. Les défis logiques de Cosinus.
Auteur : Souder Dominique
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2023 Cosinus. N° 257. p. 30-33. Les fascinantes mathématiques indiennes.
Auteur : Houlou-Garcia Antoine
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2023 Cosinus. N° 257. p. 42-43. Les défis logiques de Cosinus.
Auteur : Souder Dominique
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2003 Cosinus. N° 42. p. 12-15. L'énigme des statues.
Auteur : Faton Louis
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2001 Cosinus. N° 16. p. 28-31. Le truc du maçon.
Auteur : Kantor Jean-Michel
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2007 Bulletin de l'APMEP. N° 469. p. 230-232, 151. CASMI.
Auteur : Kuntz Gérard
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2009 Bulletin de l'APMEP. N° 480. p. 47-53. Compter les moutons ... pour réveiller l'intérêt des élèves.
Auteur : Carret Alexandre
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2007 Mathématice. N° 3. CASMI, un site canadien de résolution de problèmes.
Auteur : Kuntz Gérard