Auteur : Leroux Liouba
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2013 Mathématice. N° 34. Aspects pédagogiques du cahier de textes électronique.
Auteur : Comeau-Montasse Luc
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2013 PLOT. Nouvelle série. N° 42. p. 19-21. Cartes mentales.
Auteur : Debertonne-Dassule Florence
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2016 Mathématice. N° 52. Les paradoxes du calcul mental.
Auteur : Trouillot Eric
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2017 Bulletin de l'APMEP. N° 522. p. 21-31. Les paradoxes du calcul mental.
Auteur : Trouillot Eric
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2015 PLOT. Nouvelle série. N° 51. p. 8-11. Antisèches légales.
Auteur : Brilleaud Martine
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2012 Mathématice. N° 32. Les développements du projet NeuroSup.
Auteur : Gaspar Eric
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Auteur : Kosyvas Georgios
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2017 Course aux Nombres.
Auteurs : Groupes de travail académiques ; APMEP Groupe Fondamentaux et automatismes ; Académie de Strasbourg. Dir.
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2024 Le Petit Vert. N° 158. p. 43-45. Des défis pour nos élèves.
Auteur : Verdier Jacques. Dir.
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2024 Au fil des maths. N° 552. p. 59-64. Fabrication de très grandes boîtes... la suite !
Auteurs : Soriano-Gafiuk Florence ; Freyermuth Manuella
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2024 Au fil des maths. N° 552. p. 35-38. Des rituels en collège.
Auteur : El-Halougi Lydie
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2024 Au fil des maths. N° 552. p. 26-34. Des Mises En TRAIN pour bien démarrer.
Auteurs : Piolti Lamorthe Claire ; Roubin Sophie
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2024 Au fil des maths. N° 552. p. 77-77. Des problèmes dans nos classes.
Auteur : Larose Valérie
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2016 Accromath. N° 11. Eté-automne 2016. p. 14-19. Les mathématiques de l'Origami.
Auteur : Rousseau Christiane
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Auteurs : Berthe Daniel ; Picot Marc
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1993 La figure et l'espace. Triangle circonscrit à un cercle en classe de quatrième. p. 47-51.
Auteurs : Poulain Brigitte ; Borréani Jacqueline
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1991 Petit x. N° 27. p. 5-39. De la figure vers la démonstration.
Auteurs : Bergue Danielle ; Borréani Jacqueline ; Poulain Brigitte
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Auteurs : IREM de Lyon - IFE Groupe SESAMES ; Coppé Sylvie ; Alves Christophe ; Duval Vincent ; Goislard Alexandra ; Kuhman Hélène ; Martin-Dametto Sylvie ; Piolti Lamorthe Claire ; Roubin Sophie
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2013 Accromath. N° 8. Hiver-Printemps 2013. p. 38-39. Rubrique des Paradoxes : Le réveil.
Auteur : Delahaye Jean-Paul
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2021 Repères-IREM. N° 122. p. 61-87. Une approche pluridisciplinaire du raisonnement.
Auteurs : Allée Goulven ; Cavagna Eric ; D'Hoop Guillaume ; Frassetti-Pecques Corinne ; Gandit Michèle
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2015 Actes du 22e colloque de la CORFEM. Quelles pratiques d'évaluation en algèbre au collège ?
Auteurs : Horoks Julie ; Pilet Julia ; Haspekian Mariam
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Auteurs : Coppé Sylvie ; Roubin Sophie
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Auteurs : Martin-Dametto Sylvie ; Piolti Lamorthe Claire ; Roubin Sophie