Aller au contenu

Recherche avancée

10

Chercher dans les

Il y a 2972 résultats pour cette recherche.

2005 Apprendre les mathématiques, quelle(s) histoire(s) !? ou lorsque les maths nous montent au nez. Comment concilier les exigences des programmes ? p. 85-87.

Auteur : Massot Annick
2005 Apprendre les mathématiques, quelle(s) histoire(s) !? ou lorsque les maths nous montent au nez. Des fractions aux décimaux. p. 37-53.

Auteur : Bonnet Nicole
2009 Le Petit Vert. N° 97. p. 5-7. 100 sur 100.

Auteur : Drouin François
1977 L'enseignement des mathématiques du CM au cycle d'observation.

Auteur : Commission inter-IREM Collège. Ed.
2017 Histoires de Mathématiques. Savants. L'examen des aptitudes.

Auteur : Ycart Bernard
2024 Au fil des maths. N° 551. p. 85-86. Le CDI de Marie-Ange.

Auteur : Ballereau Marie-Ange
2015 Les malices du Kangourou. Ecoles. Sam Loyd. Puzzles et casse-tête mathématiques.

Auteurs : Deledicq André ; Casiro Francis ; Clément Nicolas. Illust.
2010 Les Cahiers Clairaut. N° 131. p. 19-22. L'orbiLune.

Auteur : Merlin Philippe
1977 Géométrie au premier cycle. T. 1.

Auteur : Bareil Henri. Dir.
2016 S'unir c'est se mélanger.

Auteur : Cardon Laurent
2014 Combien de terre faut-il à un homme ?

Auteurs : Heurtier Anne-lise ; Urwiller Raphaël. Illust.
2017 Vivre le primaire. N° 30(1). p. 36-65. Dossier spécial "Littérature et mathématiques : une approche interdisciplinaire".

Auteurs : Desharnais Liane ; Fauteux-Goulet Loïc ; MacCready Catherine ; Côté Louis ; Blaser Christiane ; Poirier Jennifer ; de Champlain Stéphanie ; Biron Diane. Dir. ; Lépine Martin. Dir.
2015 Litt et Maths.

Auteurs : Biron Diane ; Blaser Christiane ; Côté Louis ; Desharnais Liane ; Fauteux-Goulet Loïc ; Lépine Martin. Dir.
2017 Le pollen. N° 23. p. 134-147. S'unir c'est se mélanger, ou comment former un bataillon de trois couleurs !

Auteurs : Biron Diane ; Côté Louis ; Lépine Martin. Collab.
2008 Mathématice. N° 12. Le Tableau Blanc Interactif en mathématiques, un outil qui facilite l'apprentissage ?

Auteur : Fréal Vincent
2024 Mathématice. N° 89. Une séquence de numération en CM2.

Auteur : Leleu Sarah
2024 Mathématice. N° 89. Applications mathématiques de l'Académie de Dijon : Six ans plus tard.

Auteur : Auclair Christophe
2006 Actes du colloque Algébrisations - Géométrisations. Redécouvrir les livres de Max Benhaïm. p. 203-222.

Auteur : Sinègre Luc
2023 History and Epistemology in Mathematics Education. The definitions of the concepts "circle" and "rhombus" in Greek mathematics textbooks used in Primary Education from 1830 to the present day. p. 515-522.

Auteurs : Alexandridou Garyfallia ; Thomaidis Yannis ; Nikolantonakis Konstantinos
1991 Documents pour la formation des professeurs d'école en didactique des mathématiques. T. 1.

Auteur : Commission inter-IREM COPIRELEM. Ed.
2010 Qui est-ce ?

Auteurs : Kim Eun-Kyung ; Shin Suk. Illust. ; Tiberti Marguerite. Trad.
2016 Le pollen. N° 21. p. 152-165. Qui est-ce ? Découvrir l'identité du justicier masqué à l'aide de la notion d'ensembles.

Auteurs : Lépine Martin ; Desharnais Liane. Collab. ; Blaser Christiane. Collab.
2012 Le Petit Vert. N° 112. p. 23-28. Entre CM et 6e : des échanges par énigmes.

Auteur : Baud-Stef Sylvie
2022 Au fil des maths. N° 543. p. 13-22. Manipulations incarnées avec des réglettes.

Auteur : Le Dantec Olivier

Page précédente

1 … 22 23 24 25 26 … 124

© ADIREM-APMEP - ISSN 1292-8054 - Mentions légales -

Mise à jour 26/08/2026 20:01 -

42747 fiches -

17340 dans bibliothèque numérique -

4216 notices du glossaire.