Le monde est un village.

La Terre et ses habitants.
Titre original : If the World were a village.

Auteurs : Smith David G. ; Armstrong Shelagh. Illust. ; Bonhomme Pierre. Trad. ; Montel Jean-Michel. Préf.

Résumé

Notre Terre est si vaste et si peuplée qu’il est bien difficile de se rendre compte de la diversité de ses habitants. Mais si l’on ramène les statistiques mondiales à l’échelle d’un tout petit village de 100 habitants, les nombres deviennent soudain tout à fait concrets et permettent de révéler à la fois la richesse des particularités culturelles et les inégalités criantes. En imaginant un tel village, D.J. Smith nous invite à mieux comprendre le monde qui nous entoure.
Abondamment illustré, cet ouvrage initie les enfants à des réalités chiffrées et détaillées, relativement complexes, de géographie humaine, pour relativiser la situation des uns et des autres dans les différentes parties du globe.
Les thèmes abordés sont successivement :
* les nationalités,
* les langues,
* les âges,
* les religions,
* l’alimentation,
* l’air et l’eau,
* l’école et l’alphabétisation,
* l’argent et les biens,
* l’électricité,
* le village autrefois,
* le village dans l’avenir.

Notes

L’album original en anglais (If the World were a village) est paru aux éditions Kids Can Press Ltd. au Canada (EAN 9781554535958, seconde édition de février 2011) et peut être utilisé dans le cadre d’un enseignement en immersion langue anglaise.

Pistes d’utilisation en classe

Un album très intéressant à exploiter en classe pour découvrir le monde avec un travail sur les nombres et plus particulièrement sur les pourcentages.
Rapporter la population du monde à celle d’un village de cent habitants constitue une bonne illustration de la notion de pourcentage qui peut être déclinée pour chacun des thèmes abordés. Lors d’une utilisation en classe, on choisira un thème et on s’intéressera plus particulièrement à la double page correspondante dans l’album. On pourra proposer aux élèves de dessiner (ou de schématiser) le village et ses habitants de façon à faire apparaître leur répartition par rapport au sujet de la double page. Un schématisation intéressante du village est celle obtenue à partir d’un carré de 10 cm de côté découpé en cent petits carrés de 1 cm de côté.
Il est possible d’obtenir une mise à jour détaillée des données numériques figurant dans l’album à l’adresse http://www.100people.org/statistics_detailed_statistics.php ; sur un thème donné, on peut alors prolonger le travail en s’intéressant à l’évolution de la répartition correspondante entre 2002 et aujourd’hui (représentations, calculs de pourcentages, …).
Le site de l’édition canadienne de cet ouvrage propose aussi des pistes pour utiiliser cet album à l’école: http://www.kidscanpress.com/products/if-world-were-village

Données de publication

Éditeur Circonflexe Paris , 2002 Collection Aux couleurs du monde Format 23 cm x 31 cm, 32 p.

ISBN 2-87833-302-0 EAN 9782878333022 ISSN 1150-3556

Public visé élève ou étudiant, enseignant, formateur, tout public Niveau 3e, 4e, 5e, 6e, collège, école élémentaire Âge 10, 11, 12, 13, 14, 8, 9

Type album de littérature jeunesse Langue français Langue d’origine anglais Support papier cartonné