Auteur : Kuntz Gérard
MathémaTICE
Il y a 894 résultats avec cette recherche.
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2012 Mathématice. N° 30. Une séance avec Xcas en classe de seconde.
Auteur : Briel Luc
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2012 Mathématice. N° 31. Fonction numérique d’une variable réelle via un usage des TICE.
Auteurs : Bouanami Hafida ; Bahra Mohamed ; Achtaich Naceur ; Talbi Mohammed
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2013 Mathématice. N° 33. GeoGebra dans la Tunisie en transition.
Auteur : Mohjer Ahmed
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2013 Mathématice. N° 34. Calcul formel sans clavier sur tablettes tactiles.
Auteur : Busser Alain
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2013 Mathématice. N° 36. Travail collaboratif avec CaRMetal.
Auteurs : Pean Manuel ; Mazat Pierre-Marc
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2013 Mathématice. N° 37. Bonnes vibrations pour la 3D, le retour … et l’implémentation.
Auteur : Martin Yves
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2014 Mathématice. N° 38. Expérimentation d’une tablette numérique en classe.
Auteur : Lecomte Alexis
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2014 Mathématice. N° 39. Approche d’une homothétie à l’aide de Geogebra.
Auteur : Abderrahim Hédi
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2014 Mathématice. N° 39. Utilisation des listes sur les calculatrices en Seconde.
Auteur : Toumache Nordine Bernard
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2014 Mathématice. N° 42. Pas de bol pour COBOL : Sophus, ça fuse !
Auteurs : Busser Alain ; Tobé Florian
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2014 Mathématice. N° 40. Apports du boulier chinois en grande section de maternelle.
Auteur : Riou-Azou Gwenaëlle
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2015 Mathématice. N° 44. Le jeu de « franc-carreau ».
Auteur : Busser Alain
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2015 Mathématice. N° 45. Problème de recherche de lieu dans l’espace.
Auteurs : Abderrahim Hédi ; Brouillaud Alexandre
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2015 Mathématice. N° 47. Enjeux éducatifs du libre et des standards ouverts.
Auteur : Archambault Jean-Pierre
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2015 Mathématice. N° 47. Vers une évaluation sans énoncé papier.
Auteur : Hérault Christophe
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2015 Mathématice. N° 47. Mesurer la Terre.
Auteur : Crespil David
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2016 Mathématice. N° 48. Création d’un micromonde avec Blockly.
Auteur : Busser Alain
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2016 Mathématice. N° 49. De l’algorithmique et du javascript en même temps (3/4).
Auteur : Hérault Christophe
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2016 Mathématice. N° 49. Le tour du monde en 80 jours.
Auteur : Crespil David
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2017 Mathématice. N° 53. Le module 3D de GeoGebra, entre technique et pédagogie.
Auteur : Blossier Mathieu
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2017 Mathématice. N° 53. Le terminateur de la Lune.
Auteur : Crespil David
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2017 Mathématice. N° 54. Spirolatères : programmation et géométrie dynamique.
Auteur : Martin Yves