Tangente Education. N° 46. p. 8-10. Apprentissage : comment l'IA change la donne.
Auteur : Labat Jean-Marc
Résumé
Comment un système informatique peut-il aider un enseignant ou un apprenant ? Une représentation explicite des connaissances et une "opérationnalisation" des raisonnements est nécessaire. Depuis l'accès à des données massives, les progrès sont fulgurants et mettent à contribution des disciplines et compétences variées. Dans cet article, l'auteur présente l'évolution de la technologie.
Notes
Cet article est publié sous la rubrique "Savoir".
Ce numéro propose un dossier "L'intelligence artificielle appliquée à la pédagogie".
Des extraits de cette publication sont en téléchargement sur le site Tangente Education
Données de publication
Éditeur Editions POLE Paris , 2018 Format A4, p. 8-10
ISSN 1956-3434
Public visé enseignant
Type article de périodique ou revue Langue français Support papier
Classification