Tangente. N° 170. p. 30-31. Surtout, gardons-le !
Auteur : Busser Elisabeth
Résumé
Il est facile de céder au chant des sirènes qui discréditent le bac pour mieux pouvoir le supprimer. Une majorité dans le pays souhaite cependant garder ce marqueur d’élitisme républicain. Cet article présente la fonction sociale de ce diplôme ainsi que son rôle dans le système éducatif.
Notes
Cet article est publié sous la rubrique « Actions ».
Il fait partie du dossier : Faut-il supprimer le bac ?.
Données de publication
Éditeur Editions POLE Paris , 2016 Format A4, p. 30-31
ISSN 0987-0806
Public visé élève ou étudiant, enseignant, tout public Niveau 1re, 2de, licence, lycée, terminale Âge 15, 16, 17, 18, 19
Type article de périodique ou revue, vulgarisation, popularisation Langue français Support papier
Classification
Mots-clés