Bulletin de l'APMEP. N° 23. p. 32-33. Conseil Supérieur de l'I.P..

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Résumé

Dans ce compte rendu de la session de décembre 1921 du Conseil Supérieur de l'Instruction Publique, A. Grévy relate les discussions autour de la réforme de l'enseignement secondaire et les projets de décrets ou d’arrêtés sur les épreuves du doctorat ès sciences, sur l'équivalence entre le certificat d'admission à l'Ecole Centrale et le certificat de Mathématiques générales et sur le diplôme d'ingénieur des Arts et Manufactures.

Notes

Article du Bulletin de l'APMEP n° 23.

Le Bulletin de l'APMEP (appelé "Bulletin Vert") s'efforce, par des articles de fond : de couvrir l'actualité de l'enseignement des mathématiques de la maternelle à l'université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d'entretenir, chez ceux-ci, l'esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.
Il paraît 5 fois par an de sa création à 2018, année où Au Fil des Maths - le Bullletin de l'APMEP lui succède.

Données de publication

Éditeur Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP) , Paris , France , 1921 Format 16 cm x 24 cm, p. 32-33
ISSN 0240-5709

Public visé chercheur, enseignant, formateur

Type article de périodique ou revue Langue français Support papier