Repères-IREM. N° 142. p. 113-120. Rubrique Pour aller plus loin : La modélisation.

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Auteurs : Plantevin Frédérique ; Jorioz Anne
Autre nom d'auteur : Plantevin Frédérique. Dir.

Résumé

Cette rubrique recense les articles parus dans la revue Repères-IREM depuis sa création jusqu'en mars 2026 sur le thème "Modélisation", ceux-ci sont organisés en 9 rubriques. Les rubriques sont décrites : modélisation mathématique d'un phénomène physique, introduction d'outils mathématiques pour modéliser à partir d'une situation concrète de modélisation, modélisation d'expérience aléatoire, modélisation géométrique, mathématisation d'un objet existant, modélisation dans des projets pluridisciplinaires, modélisation en informatique, situation de modélisations comme exemples d'activités pour étudier autre chose et enfin réflexions sur la modélisation.

Notes

Cet article est publié dans Repères-IREM N° 142 sous la rubrique "Pour aller plus loin".
La rubrique "Pour aller plus loin" a pour objectif de recenser les articles de Repères-IREM publiés sur une thématique donnée en lien avec l'actualité des débats ou des manifestations scientifiques. La recension sur le thème de la modélisation est une nouvelle rubrique des bibliographies thématiques de Repères IREM mise à jour régulièrement et accessible sur le site national des IREM dans la rubrique de la revue Repères IREM.

Repères-IREM est la revue du réseau national des Instituts de Recherche sur l'Enseignement des Mathématiques (IREM), elle a été créée en octobre 1990. De nombreux articles peuvent être utilisés en formation initiale des enseignants.
Tous ses articles, jusqu'au dernier numéro paru, sont consultables et téléchargeables librement en ligne sur le site de l'IREM de Grenoble.

Données de publication

Éditeur TOPIQUES éditions , Nancy , France , 2026 Num. 142 Format 16 cm x 23,7 cm, p. 113-120
ISSN 1157-285X

Public visé chercheur, enseignant, formateur

Type article de périodique ou revue Langue français Support papier