Cet article présente la création et le fonctionnement d’une option « Sciences de l’Ingénieur » (SI) au collège de Kerallan de Plouzané (29), basée sur des projets interdisciplinaires mathématiques–technologie–physique, avec un ancrage dans des problématiques de développement durable et d’énergies renouvelables. Cette option vise à offrir aux élèves intéressés par les sciences un espace de travail motivant et concret, en complément des enseignements classiques, en complétant une offre d’options qui jusque là étaient très majoritairement littéraires.

Structure de l’article :
Introduction - Contexte
1.1 Les options au collège de Kerallan avant 2023
1.2 Le travail interdisciplinaire : intégration du travail du groupe Interactions de l'IREM de Brest dans les séquences
1.3 L'option et les méthodes du groupe
1.4 Un constat : un manque pour les élèves à profil scientifique au collège et au lycée
1.5 Une idée : rééquilibrer l'offre d'options au collège
1.6 Une opportunité : un contexte géographique et une cheffe d'établissement motivée
2. Première année de fonctionnement
2.1 Le choix des élèves
2.2 Un financement précaire
2.3 L'opportunité du TNL
2.4 Le choix d'une organisation pédagogique
3. Deuxième année
3.1 Le début d'année
3.2 La troisième phase de recrutement
4. Les activités
4.1 Un grand projet annuel
4.2 Des objectifs ambitieux
4.3 Les premières activités/réalisations
4.4 Des rencontres et des projets de rencontres
5. Les premiers retours
Conclusion
Références bibliographiques