Aventure Math 5e. Programme 2006.
Auteurs : Rousselet Michel ; Janvier Martine ; Criton Michel ; Novelli Bernard ; Magdi Albert ; Casiro Francis ; Busser Elisabeth. Dir. ; Massot Christian. Dir.
Autres noms d'auteur : Janvier Martine. Collab. ; Janvier Martine. Dir. ; Tonic R. M. ; Criton Michel. Collab. ; Criton Michel. Dir. ; Criton Michel. Préf. ; Casiro Francis. Dir. ; Casiro Francis. Illust. ; Busser Elisabeth ; Busser Elisabeth. Trad. ; Massot Christian ; Massot Christian. Préf.
Résumé
L'ouvrage est composé de trois parties successives : "Activités", "Cours", et "Exercices", réparties toutes les trois en quinze chapitres : de "Nombres entiers et décimaux positifs" le chapitre un à "Applications de la proportionnalité" le chapitre quinze.
Les "Activités" à faire en classe sont de trois types : "culturelles", "jeux" et "expérimentales", ces dernières par l'observation et la manipulation introduisent les nouvelles notions. Le " Cours " est divisé en trois parties : des "rappels", des "nouveautés", des "méthodes" indiquant des pistes et techniques à employer pour résoudre les exercices. Les "Exercices et problèmes" en très grand nombre : une soixantaine par chapitre, d'application immédiate comme de synthèse sont accompagnés d'une page réservée aux problèmes de rallyes ou d'olympiades et d'une page de tests QCM d'auto-évaluation avec correction. Deux pages de formulaire et un lexique de dix-huit termes terminent l'ouvrage.
Notes
Voir le programme de l'enseignement de mathématiques pour le cycle central de collège (cinquième et quatrième) au publié au BO Hors-série n° 5 du 25 août 2005 .
Ce manuel est proposé par les auteurs de la revue "Tangente".
Coordination assurée par Elisabeth Busser et Christian Massot ; avec la participation de Marie-José Pestel et Gilles Cohen.
Accompagnent cet ouvrage un cédérom du professeur et un site accessible gratuitement aux utilisateurs du manuel Aventure Math.
Données de publication
Éditeur Editions POLE , Paris , France , 2006 Format 20 cm x 26,5 cm, 280 p. Index Index. p. 279
ISBN 2-9097-3799-3
Public visé élève ou étudiant, enseignant Niveau 5e, collège Âge 12
Type manuel scolaire Langue français Support papier
Classification
