Ce manuel élève comporte deux parties de 7 chapitres avec gestion de données intégrée, l’une numérique, l’autre géométrique. De nombreux exercices et problèmes permettent d’appendre à résoudre, de s’exercer, de s’entraîner au calcul mental, à la machine, à l’emploi d’un ordinateur, de tester ses acquis rapidement, de revoir autrement certains points de la leçon. Ils viennent après un « QCM de la 4e à la 3e » et des activités qui permettent de revoir les connaissances antérieures et d’introduire les nouvelles.
La démarche des auteurs est essentiellement construite autour de la résolution de problèmes, une place importante est accordée à la lecture et à la compréhension d’énoncés ainsi qu’à la rédaction de leur solution.
Un échantillonnage de questions « vrai ou faux », des extraits d’épreuve de brevet, des exercices de contrôle avec aide, des énigmes, des informations … visent à favoriser à la fois l’autonomie des élèves et la gestion de leur hétérogénéité.
Un mini dictionnaire des mots utilisés, un aide mémoire : rappel de propriétés de base, de figures géométriques et un formulaire terminent l’ouvrage avec quelques exemples d’utilisations d’un logiciel de construction géométrique et d’un tableur.