évaluation

DIDACTIQUE
PEDAGOGIE

Procédure qui permet d’établir un jugement de valeur sur le travail fourni, à partir d’un objectif précis et en vue de prendre une des décisions suivantes:
– de passer à la séquence suivante ;
– de proposer de nouvelles activités ;
– de revoir la stratégie de la séquence ;
– de revoir les modalités d’évaluation ;
– de revoir l’objectif ou de l’abandonner.